Fen eğitiminde proje tabanlı öğrenme yaklaşımı

Volume: 20 Number: 20 June 1, 2001
  • Hünkar Korkmaz
  • Fitnat Kaptan
TR

Fen eğitiminde proje tabanlı öğrenme yaklaşımı

Abstract

Keywords

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Hünkar Korkmaz This is me

Fitnat Kaptan This is me

Publication Date

June 1, 2001

Submission Date

July 23, 2014

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2001 Volume: 20 Number: 20

APA
Korkmaz, H., & Kaptan, F. (2001). Fen eğitiminde proje tabanlı öğrenme yaklaşımı. Hacettepe University Journal of Education, 20(20). https://izlik.org/JA56TM35SM
AMA
1.Korkmaz H, Kaptan F. Fen eğitiminde proje tabanlı öğrenme yaklaşımı. Hacettepe University Journal of Education. 2001;20(20). https://izlik.org/JA56TM35SM
Chicago
Korkmaz, Hünkar, and Fitnat Kaptan. 2001. “Fen Eğitiminde Proje Tabanlı öğrenme Yaklaşımı”. Hacettepe University Journal of Education 20 (20). https://izlik.org/JA56TM35SM.
EndNote
Korkmaz H, Kaptan F (June 1, 2001) Fen eğitiminde proje tabanlı öğrenme yaklaşımı. Hacettepe University Journal of Education 20 20
IEEE
[1]H. Korkmaz and F. Kaptan, “Fen eğitiminde proje tabanlı öğrenme yaklaşımı”, Hacettepe University Journal of Education, vol. 20, no. 20, June 2001, [Online]. Available: https://izlik.org/JA56TM35SM
ISNAD
Korkmaz, Hünkar - Kaptan, Fitnat. “Fen Eğitiminde Proje Tabanlı öğrenme Yaklaşımı”. Hacettepe University Journal of Education 20/20 (June 1, 2001). https://izlik.org/JA56TM35SM.
JAMA
1.Korkmaz H, Kaptan F. Fen eğitiminde proje tabanlı öğrenme yaklaşımı. Hacettepe University Journal of Education. 2001;20. Available at https://izlik.org/JA56TM35SM.
MLA
Korkmaz, Hünkar, and Fitnat Kaptan. “Fen Eğitiminde Proje Tabanlı öğrenme Yaklaşımı”. Hacettepe University Journal of Education, vol. 20, no. 20, June 2001, https://izlik.org/JA56TM35SM.
Vancouver
1.Hünkar Korkmaz, Fitnat Kaptan. Fen eğitiminde proje tabanlı öğrenme yaklaşımı. Hacettepe University Journal of Education [Internet]. 2001 Jun. 1;20(20). Available from: https://izlik.org/JA56TM35SM