TR
Der vergleich vier motivgleicher gedichte als modell für literaturdidaktische stilanalyse
Abstract
Keywords
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
-
Publication Date
June 1, 2000
Submission Date
July 23, 2014
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2000 Volume: 18 Number: 18
APA
Salihoğlu, H., & Talun, A. (2000). Der vergleich vier motivgleicher gedichte als modell für literaturdidaktische stilanalyse. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18(18). https://izlik.org/JA94CS32DM
AMA
1.Salihoğlu H, Talun A. Der vergleich vier motivgleicher gedichte als modell für literaturdidaktische stilanalyse. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2000;18(18). https://izlik.org/JA94CS32DM
Chicago
Salihoğlu, Hüseyin, and Ayalp Talun. 2000. “Der Vergleich Vier Motivgleicher Gedichte Als Modell Für Literaturdidaktische Stilanalyse”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 18 (18). https://izlik.org/JA94CS32DM.
EndNote
Salihoğlu H, Talun A (June 1, 2000) Der vergleich vier motivgleicher gedichte als modell für literaturdidaktische stilanalyse. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 18 18
IEEE
[1]H. Salihoğlu and A. Talun, “Der vergleich vier motivgleicher gedichte als modell für literaturdidaktische stilanalyse”, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 18, no. 18, June 2000, [Online]. Available: https://izlik.org/JA94CS32DM
ISNAD
Salihoğlu, Hüseyin - Talun, Ayalp. “Der Vergleich Vier Motivgleicher Gedichte Als Modell Für Literaturdidaktische Stilanalyse”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 18/18 (June 1, 2000). https://izlik.org/JA94CS32DM.
JAMA
1.Salihoğlu H, Talun A. Der vergleich vier motivgleicher gedichte als modell für literaturdidaktische stilanalyse. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2000;18. Available at https://izlik.org/JA94CS32DM.
MLA
Salihoğlu, Hüseyin, and Ayalp Talun. “Der Vergleich Vier Motivgleicher Gedichte Als Modell Für Literaturdidaktische Stilanalyse”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 18, no. 18, June 2000, https://izlik.org/JA94CS32DM.
Vancouver
1.Hüseyin Salihoğlu, Ayalp Talun. Der vergleich vier motivgleicher gedichte als modell für literaturdidaktische stilanalyse. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi [Internet]. 2000 Jun. 1;18(18). Available from: https://izlik.org/JA94CS32DM