Temel boyutlarıyla okuduğunu kavrama süreci

Melek Demirel

TR

Temel boyutlarıyla okuduğunu kavrama süreci

Abstract

Keywords

-

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Melek Demirel This is me

Publication Date

June 1, 1992

Submission Date

July 23, 2014

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 1992 Volume: 8 Number: 8

IZ

https://izlik.org/JA39PD87BM

Cite

RIS / Bibtex

APA

Demirel, M. (1992). Temel boyutlarıyla okuduğunu kavrama süreci. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 8(8). https://izlik.org/JA39PD87BM

AMA

1.Demirel M. Temel boyutlarıyla okuduğunu kavrama süreci. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 1992;8(8). https://izlik.org/JA39PD87BM

Chicago

Demirel, Melek. 1992. “Temel Boyutlarıyla Okuduğunu Kavrama Süreci”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 8 (8). https://izlik.org/JA39PD87BM.

EndNote

Demirel M (June 1, 1992) Temel boyutlarıyla okuduğunu kavrama süreci. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 8 8

IEEE

[1]M. Demirel, “Temel boyutlarıyla okuduğunu kavrama süreci”, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 8, no. 8, June 1992, [Online]. Available: https://izlik.org/JA39PD87BM

ISNAD

Demirel, Melek. “Temel Boyutlarıyla Okuduğunu Kavrama Süreci”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 8/8 (June 1, 1992). https://izlik.org/JA39PD87BM.

JAMA

1.Demirel M. Temel boyutlarıyla okuduğunu kavrama süreci. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 1992;8. Available at https://izlik.org/JA39PD87BM.

MLA

Demirel, Melek. “Temel Boyutlarıyla Okuduğunu Kavrama Süreci”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 8, no. 8, June 1992, https://izlik.org/JA39PD87BM.

Vancouver

1.Melek Demirel. Temel boyutlarıyla okuduğunu kavrama süreci. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi [Internet]. 1992 Jun. 1;8(8). Available from: https://izlik.org/JA39PD87BM