Temel boyutlarıyla okuduğunu kavrama süreci

Melek Demirel

TR

Temel boyutlarıyla okuduğunu kavrama süreci

Öz

Anahtar Kelimeler

-

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Melek Demirel Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Haziran 1992

Gönderilme Tarihi

23 Temmuz 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1992 Cilt: 8 Sayı: 8

IZ

https://izlik.org/JA39PD87BM

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Demirel, M. (1992). Temel boyutlarıyla okuduğunu kavrama süreci. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 8(8). https://izlik.org/JA39PD87BM

AMA

1.Demirel M. Temel boyutlarıyla okuduğunu kavrama süreci. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 1992;8(8). https://izlik.org/JA39PD87BM

Chicago

Demirel, Melek. 1992. “Temel boyutlarıyla okuduğunu kavrama süreci”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 8 (8). https://izlik.org/JA39PD87BM.

EndNote

Demirel M (01 Haziran 1992) Temel boyutlarıyla okuduğunu kavrama süreci. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 8 8

IEEE

[1]M. Demirel, “Temel boyutlarıyla okuduğunu kavrama süreci”, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 8, sy 8, Haz. 1992, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA39PD87BM

ISNAD

Demirel, Melek. “Temel boyutlarıyla okuduğunu kavrama süreci”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 8/8 (01 Haziran 1992). https://izlik.org/JA39PD87BM.

JAMA

1.Demirel M. Temel boyutlarıyla okuduğunu kavrama süreci. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 1992;8. Available at https://izlik.org/JA39PD87BM.

MLA

Demirel, Melek. “Temel boyutlarıyla okuduğunu kavrama süreci”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 8, sy 8, Haziran 1992, https://izlik.org/JA39PD87BM.

Vancouver

1.Melek Demirel. Temel boyutlarıyla okuduğunu kavrama süreci. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi [Internet]. 01 Haziran 1992;8(8). Erişim adresi: https://izlik.org/JA39PD87BM