BibTex RIS Cite

Öğrenci giriş nitelikleri ile öğretme-öğrenme süreci özelliklerinin matematik dersilerindeki öğrenme düzeyini yordama gücü

Year 1990, Volume: 5 Issue: 5, - , 01.06.1990

Nuray Senemoğlu

https://izlik.org/JA29TU87AH

Abstract

Keywords

-

Year 1990, Volume: 5 Issue: 5, - , 01.06.1990

Nuray Senemoğlu

https://izlik.org/JA29TU87AH

Abstract

There are 0 citations in total.

Details

Primary Language Turkish
Authors

Nuray Senemoğlu This is me

Publication Date June 1, 1990
IZ https://izlik.org/JA29TU87AH
Published in Issue Year 1990 Volume: 5 Issue: 5

Cite

APA Senemoğlu, N. (1990). Öğrenci giriş nitelikleri ile öğretme-öğrenme süreci özelliklerinin matematik dersilerindeki öğrenme düzeyini yordama gücü. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 5(5). https://izlik.org/JA29TU87AH