BibTex RIS Cite

MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRENME STİLİNE GÖRE ETKİNLİKLERE YÖNELİK TERCİH VE GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Year 2011, Volume: 41 Issue: 41, 325 - 338, 01.06.2011

Kemal Özgen Hüseyin Alkan

Keywords

etkinlik öğrenme stili çok yönlü etkinlik yaklaşımı matematik öğretmen adayları

References

  • gösterili

Year 2011, Volume: 41 Issue: 41, 325 - 338, 01.06.2011

Kemal Özgen Hüseyin Alkan

References

  • gösterili
There are 1 citations in total.

Details

Primary Language Turkish
Journal Section Makaleler
Authors

Kemal Özgen This is me

Hüseyin Alkan This is me

Publication Date June 1, 2011
Published in Issue Year 2011 Volume: 41 Issue: 41

Cite

APA Özgen, K., & Alkan, H. (2011). MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRENME STİLİNE GÖRE ETKİNLİKLERE YÖNELİK TERCİH VE GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 41(41), 325-338.