İmtiyaz Sahibi
Baş Editör
Editörler
Editör Yardımcısı
Yayın ve Danışma Kurulu
İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ KLASİK TÜRK EDEBİYATI doktora mezunu
Dr. İsmail H. Yavuzcan, eğitimci, yazar ve çevirmendir. Köln Üniversitesi'nde sosyoloji, ortaçağ ve modern tarih, eğitim ve İslam bilimleri, Eskişehir Anadolu Üniversitesi'nde (Türkiye) ise İslam teolojisi eğitimi almıştır. "Etnik Ekonomi" alanında doktora derecesini almıştır. Bursa (Türkiye) ve Osnabrück (Almanya) üniversitelerinde araştırma görevlisi olarak çalışmıştır. 2012-2015 yılları arasında Tübingen Üniversitesi İslam İlahiyatı Merkezi'nde İslam Dini Eğitimi kürsüsünde görev yapmıştır. Viyana'daki İslam Dini Eğitim Akademisi'nde (IRPA) öğretim görevlisi olarak çalışmıştır. Lisede tarih ve yurttaşlık bilgisi alanında uzman öğretmendir.
Professor Dr. Asyraf Isyraqi bin Jamil is the Deputy Rector of Research and Global Networking and a Professor at the Faculty of Islamic Studies, Universiti Islam Antarabangsa Tuanku Syed Sirajuddin (UniSIRAJ), Malaysia. He holds a PhD in Islamic Studies from the University of Malaya, following undergraduate degrees in Da'wah and Usuluddin from the Islamic University of Madinah, Saudi Arabia, and in Islamic Shariah from Al-Azhar University, Egypt.
With over 15 years of experience in higher education and academic leadership, he previously served as Head of the Islamic Education Programme at the University of Malaya, where he contributed significantly to curriculum development and programme innovation. His research interests span Islamic education, Hadith studies, interfaith education, and the development of Islamic educational institutions. He has published widely in peer-reviewed journals indexed in Scopus and Web of Science and has supervised numerous Master’s and PhD candidates. He is also involved in various national and international research projects funded by the Ministry of Higher Education Malaysia and other institutions.
Professor Dr. Asyraf has completed research fellowships at several leading institutions worldwide, including Imam Bukhari International Scientific Research Center in Uzbekistan, King Saud University in Saudi Arabia, Sakarya University in Türkiye, the University of North Carolina at Chapel Hill in the United States, and the World Islamic Sciences and Education University in Jordan. He currently serves as a member of the International Advisory Board at the Faculty of Theology, Sakarya University, Türkiye, and sits on the editorial boards of several international journals in the field of Islamic education. Recognized as a global expert, he is regularly invited to speak at international conferences, particularly on the future of Islamic education and its integration within the modern world.
Sekreterya
Temel İslam Bilimleri Bölümü Alan Editörleri
1993 yılında Şanlıurfa’da doğan Demirkol, lise öğrenimini Bozova İmam-Hatip Lisesi’nde tamamlamıştır. 2015 yılında Iğdır Üniversitesi İlahiyat Fakültesi’nden mezun olduktan sonra aynı üniversitenin Sosyal Bilimler Enstitüsü, Temel İslam Bilimleri Anabilim Dalı’nda hazırladığı “Tefsirler Işığında Nasr Sûresinin Tahlili” başlıklı yüksek lisans tezini 2017 yılında tamamlamıştır. Demirkol, 2022 yılında Erzurum Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü’nde hazırladığı “Kur’ân’a Göre Vahdet Olgusunun Kavramsal Çerçevesi ve Temelleri” başlıklı çalışmasıyla doktorasını tamamlamıştır. Akademik kariyerine Iğdır Üniversitesi İlahiyat Fakültesi, Temel İslam Bilimleri Anabilim Dalı, Tefsir Bilim Dalı’nda Dr. Öğretim Üyesi olarak devam etmektedir. Lisans ve lisansüstü seviyede Kur’an ilimleri, tefsir ve meal incelemeleri dersleri veren Demirkol’un Kur’an ve tefsir alanlarında yayımlanmış çeşitli makaleleri ile ulusal ve uluslararası nitelikte bilimsel toplantılarda sunduğu bildirileri bulunmaktadır. Çalışmaları özellikle kavramsal çözümlemeler, semantik yöntemler, çağdaş tefsir meseleleri ve tefsir geleneğinin güncel teorik tartışmaları üzerinde yoğunlaşmaktadır.
Son yıllarda Kur’an araştırmaları ile yapay zekâ teknolojilerinin kesişim noktalarına yönelik çalışmalar da yürütmekte olup, tefsirde dijital okuma imkânları, yapay zekâ destekli yorumlama sınırları ve hibrit tefsir yaklaşımları üzerine akademik katkılar sunmaktadır. Arapça bilen ve evli olan Demirkol’un akademik ilgi alanları arasında Kur’an’da vahdet düşüncesi, tefsir geleneği, kavram analizi, semantik yorum yöntemleri ve Kur’an–yapay zekâ ilişkisi yer almaktadır.