Reconciliation in Cyprus, does it work?

Volume: 3 Number: 1 April 1, 2017
EN TR

Reconciliation in Cyprus, does it work?

Abstract

Reconciliation can be described as; the process by which conflicted, warring, aggrieved communities agree to resolve their differences and animosities towards each other and come to a mutual understanding to co-exist in peace, to forgive, to abandon the fighting and move on (Musisi, 2010). In this paper the differences between Turkish Cypriot’s and Greek Cypriot’s discourses, chosen traumas and narcissisms of small differences between them will be discussed.

Keywords

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Publication Date

April 1, 2017

Submission Date

April 1, 2017

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2017 Volume: 3 Number: 1

APA
Okray, Z. (2017). Kıbrıs’ta Uzlaşma, İşe Yarıyor mu? Uluslararası Beşeri Bilimler Ve Eğitim Dergisi, 3(1), 90-97. https://izlik.org/JA57YM85SJ
AMA
1.Okray Z. Kıbrıs’ta Uzlaşma, İşe Yarıyor mu? IJHE. 2017;3(1):90-97. https://izlik.org/JA57YM85SJ
Chicago
Okray, Zihniye. 2017. “Kıbrıs’ta Uzlaşma, İşe Yarıyor Mu?”. Uluslararası Beşeri Bilimler Ve Eğitim Dergisi 3 (1): 90-97. https://izlik.org/JA57YM85SJ.
EndNote
Okray Z (April 1, 2017) Kıbrıs’ta Uzlaşma, İşe Yarıyor mu? Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi 3 1 90–97.
IEEE
[1]Z. Okray, “Kıbrıs’ta Uzlaşma, İşe Yarıyor mu?”, IJHE, vol. 3, no. 1, pp. 90–97, Apr. 2017, [Online]. Available: https://izlik.org/JA57YM85SJ
ISNAD
Okray, Zihniye. “Kıbrıs’ta Uzlaşma, İşe Yarıyor Mu?”. Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi 3/1 (April 1, 2017): 90-97. https://izlik.org/JA57YM85SJ.
JAMA
1.Okray Z. Kıbrıs’ta Uzlaşma, İşe Yarıyor mu? IJHE. 2017;3:90–97.
MLA
Okray, Zihniye. “Kıbrıs’ta Uzlaşma, İşe Yarıyor Mu?”. Uluslararası Beşeri Bilimler Ve Eğitim Dergisi, vol. 3, no. 1, Apr. 2017, pp. 90-97, https://izlik.org/JA57YM85SJ.
Vancouver
1.Zihniye Okray. Kıbrıs’ta Uzlaşma, İşe Yarıyor mu? IJHE [Internet]. 2017 Apr. 1;3(1):90-7. Available from: https://izlik.org/JA57YM85SJ

International Journal of Humanities and Education (IJHE) 

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-No Derivatives 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0) International License.