Research Article

Endüstri Meslek Lisesi Öğrencilerinin Kendilik Algısı: Kayseri Örneği

Volume: 5 Number: 11 August 12, 2019

Endüstri Meslek Lisesi Öğrencilerinin Kendilik Algısı: Kayseri Örneği

Abstract

Çalışmanın amacı, endüstri meslek lisesi'nde öğrenim gören öğrencilerin kendilik anlayışını ve buna bağlı olarak yaşadıkları ötekilik deneyimlerini Kayseri'de bulunan endüstri meslek liseleri öğrencileri üzerinden anlamak ve yorumlamaktır. En önemli sosyalleşme yerlerinden birisi olan okulun, öğrencilerin kişiliklerini, kimliklerini ve dünya görüşlerini nasıl oluşturduğuna etkisi ile sosyo-kültürel yaşantılarının, cinsiyetler arası ilişkilerinin kendilik anlayışlarına etkisi çalışmanın temelini oluşturacaktır. Çalışmada derinlemesine gözlem ve sohbet yöntemi kullanılmıştır.

Çalışmada, dört yıllık eğitim süreci içerisinde okul yönetimi ve disiplin ile öğrencilerin kendi aralarındaki ideolojik etkileşim örüntülerini, onların davranışlarını ne derece de belirlediği üzerinde durulacaktır. Ayrıca gerek okul yönetiminin gerekse ideolojik bağlamda ortaya çıkan örüntülerinin diğer öğrenciler üzerindeki tahakküm biçimleri incelenecektir. Son olarak okul ve okul dışı rollerin kız ve erkek öğrenciler üzerinde nasıl bir dünya ürettiği ile öğrencilerin “meslek liseli” olmalarının okul dışı sosyal ortamlarda nasıl bir ötekilik deneyimi yaşadıkları üzerinde durulacaktır.

Bu bulgular doğrultusunda, öğrencilerin meslek lisesinde okumaları ile ötekilik, kendilik algıları, madde bağımlılıkları ve cinsiyetler arası ilişkileri gibi etmenler arasında bağ kurulacaktır. 

Keywords

References

  1. Goffman, E. (2014). Damga. (İ. Erdoğan, dizgi). Ankara: Heretik
  2. Bourdieu, P. (2014). Eril Tahakküm. (B. Yılmaz, çev.). İstanbul: Bağlam
  3. Bourdieu, P. & Wacouant, L. (2003). Düşünümsel Bir Antropoloji İçin Cevaplar. (N. Ökten, çev.). İstanbul: İletişim
  4. Bourdıeu, P. (2006). Pratik Nedenler: Eylem Kuramı Üzerine, (H. U. Tanrıöver, çev.). İstanbul: Hil Yayın
  5. Uyanık Balat, G., Akman, B. (2004). Fraklı Sosyo-Ekonomik Düzeydeki Lise Öğrencilerinin Benlik Saygısı Düzeylerinin İncelenmesi. Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. https://www.researchgate.net/profile/Guelden_Balat/publication/242190890
  6. Balkaya, A., Ceyhan, E. (2007). Lise Öğrencilerinin Kimlik Duygusu Kazanım Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi. Sosyal Bilimler Dergisi. https://earsiv.anadolu.edu.tr/xmlui/handle/11421/387
  7. Ölmez, İ. (2008). Meslek Liselerinde Ortaya Çıkan Suçların Yapısı ve Suçlu Kimliği: Bornova İlçesi Örneği. Ege Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü, İzmir.
  8. Sayılan, F. (2012). Toplumsal Cinsiyet ve Eğitim.Tunç, B., Yıldız, S., Doğan, A. (2015). Meslek Liselerinde Disiplin Sorunları Nedenleri ve Çözümü: Bir Durum Analizi.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

Research Article

Publication Date

August 12, 2019

Submission Date

June 6, 2019

Acceptance Date

July 27, 2019

Published in Issue

Year 2019 Volume: 5 Number: 11

APA
Altınışık, R. A., Öztaş, M., Kaymakçı, K., & Akyürek, G. (2019). Endüstri Meslek Lisesi Öğrencilerinin Kendilik Algısı: Kayseri Örneği. Uluslararası Beşeri Bilimler Ve Eğitim Dergisi, 5(11), 786-809. https://izlik.org/JA75GX85TF
AMA
1.Altınışık RA, Öztaş M, Kaymakçı K, Akyürek G. Endüstri Meslek Lisesi Öğrencilerinin Kendilik Algısı: Kayseri Örneği. IJHE. 2019;5(11):786-809. https://izlik.org/JA75GX85TF
Chicago
Altınışık, Rabia Aycan, Merve Öztaş, Kübra Kaymakçı, and Gökhan Akyürek. 2019. “Endüstri Meslek Lisesi Öğrencilerinin Kendilik Algısı: Kayseri Örneği”. Uluslararası Beşeri Bilimler Ve Eğitim Dergisi 5 (11): 786-809. https://izlik.org/JA75GX85TF.
EndNote
Altınışık RA, Öztaş M, Kaymakçı K, Akyürek G (August 1, 2019) Endüstri Meslek Lisesi Öğrencilerinin Kendilik Algısı: Kayseri Örneği. Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi 5 11 786–809.
IEEE
[1]R. A. Altınışık, M. Öztaş, K. Kaymakçı, and G. Akyürek, “Endüstri Meslek Lisesi Öğrencilerinin Kendilik Algısı: Kayseri Örneği”, IJHE, vol. 5, no. 11, pp. 786–809, Aug. 2019, [Online]. Available: https://izlik.org/JA75GX85TF
ISNAD
Altınışık, Rabia Aycan - Öztaş, Merve - Kaymakçı, Kübra - Akyürek, Gökhan. “Endüstri Meslek Lisesi Öğrencilerinin Kendilik Algısı: Kayseri Örneği”. Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi 5/11 (August 1, 2019): 786-809. https://izlik.org/JA75GX85TF.
JAMA
1.Altınışık RA, Öztaş M, Kaymakçı K, Akyürek G. Endüstri Meslek Lisesi Öğrencilerinin Kendilik Algısı: Kayseri Örneği. IJHE. 2019;5:786–809.
MLA
Altınışık, Rabia Aycan, et al. “Endüstri Meslek Lisesi Öğrencilerinin Kendilik Algısı: Kayseri Örneği”. Uluslararası Beşeri Bilimler Ve Eğitim Dergisi, vol. 5, no. 11, Aug. 2019, pp. 786-09, https://izlik.org/JA75GX85TF.
Vancouver
1.Rabia Aycan Altınışık, Merve Öztaş, Kübra Kaymakçı, Gökhan Akyürek. Endüstri Meslek Lisesi Öğrencilerinin Kendilik Algısı: Kayseri Örneği. IJHE [Internet]. 2019 Aug. 1;5(11):786-809. Available from: https://izlik.org/JA75GX85TF

International Journal of Humanities and Education (IJHE) 

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-No Derivatives 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0) International License.