Endüstri Meslek Lisesi Öğrencilerinin Kendilik Algısı: Kayseri Örneği
Öz
Çalışmanın amacı, endüstri meslek lisesi'nde öğrenim gören öğrencilerin kendilik anlayışını ve buna bağlı olarak yaşadıkları ötekilik deneyimlerini Kayseri'de bulunan endüstri meslek liseleri öğrencileri üzerinden anlamak ve yorumlamaktır. En önemli sosyalleşme yerlerinden birisi olan okulun, öğrencilerin kişiliklerini, kimliklerini ve dünya görüşlerini nasıl oluşturduğuna etkisi ile sosyo-kültürel yaşantılarının, cinsiyetler arası ilişkilerinin kendilik anlayışlarına etkisi çalışmanın temelini oluşturacaktır. Çalışmada derinlemesine gözlem ve sohbet yöntemi kullanılmıştır.
Çalışmada, dört yıllık eğitim süreci içerisinde okul yönetimi ve disiplin ile öğrencilerin kendi aralarındaki ideolojik etkileşim örüntülerini, onların davranışlarını ne derece de belirlediği üzerinde durulacaktır. Ayrıca gerek okul yönetiminin gerekse ideolojik bağlamda ortaya çıkan örüntülerinin diğer öğrenciler üzerindeki tahakküm biçimleri incelenecektir. Son olarak okul ve okul dışı rollerin kız ve erkek öğrenciler üzerinde nasıl bir dünya ürettiği ile öğrencilerin “meslek liseli” olmalarının okul dışı sosyal ortamlarda nasıl bir ötekilik deneyimi yaşadıkları üzerinde durulacaktır.
Bu bulgular doğrultusunda, öğrencilerin meslek lisesinde okumaları ile ötekilik, kendilik algıları, madde bağımlılıkları ve cinsiyetler arası ilişkileri gibi etmenler arasında bağ kurulacaktır.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Goffman, E. (2014). Damga. (İ. Erdoğan, dizgi). Ankara: Heretik
- Bourdieu, P. (2014). Eril Tahakküm. (B. Yılmaz, çev.). İstanbul: Bağlam
- Bourdieu, P. & Wacouant, L. (2003). Düşünümsel Bir Antropoloji İçin Cevaplar. (N. Ökten, çev.). İstanbul: İletişim
- Bourdıeu, P. (2006). Pratik Nedenler: Eylem Kuramı Üzerine, (H. U. Tanrıöver, çev.). İstanbul: Hil Yayın
- Uyanık Balat, G., Akman, B. (2004). Fraklı Sosyo-Ekonomik Düzeydeki Lise Öğrencilerinin Benlik Saygısı Düzeylerinin İncelenmesi. Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. https://www.researchgate.net/profile/Guelden_Balat/publication/242190890
- Balkaya, A., Ceyhan, E. (2007). Lise Öğrencilerinin Kimlik Duygusu Kazanım Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi. Sosyal Bilimler Dergisi. https://earsiv.anadolu.edu.tr/xmlui/handle/11421/387
- Ölmez, İ. (2008). Meslek Liselerinde Ortaya Çıkan Suçların Yapısı ve Suçlu Kimliği: Bornova İlçesi Örneği. Ege Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü, İzmir.
- Sayılan, F. (2012). Toplumsal Cinsiyet ve Eğitim.Tunç, B., Yıldız, S., Doğan, A. (2015). Meslek Liselerinde Disiplin Sorunları Nedenleri ve Çözümü: Bir Durum Analizi.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Merve Öztaş
*
0000-0002-1192-4239
Türkiye
Kübra Kaymakçı
*
0000-0002-5630-0518
Türkiye
Gökhan Akyürek
*
Bu kişi benim
0000-0002-6366-8177
Türkiye
Yayımlanma Tarihi
12 Ağustos 2019
Gönderilme Tarihi
6 Haziran 2019
Kabul Tarihi
27 Temmuz 2019
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2019 Cilt: 5 Sayı: 11