TÜRKİYE’DE MİLLİ BİR OKUMA KAMPANYASI: 100 TEMEL EDEBİ ESER

Hayrullah Kahya

doi:10.20860/ijoses.106071

TÜRKİYE’DE MİLLİ BİR OKUMA KAMPANYASI: 100 TEMEL EDEBİ ESER

Abstract

Bu çalışmanın amacı “100 Temel Edebi Eser” adlı Türkiye’deki milli bir okuma kampanyasının etkilerini değerlendirmektir. Katılımcılar, Türkiye’nin Kütahya ilindeki üç liseden gönüllülük esasına göre alınmış 209 kız ve 115 erkek öğrenciden oluşmaktadır. Bilgi toplama aracı, öğrencilerin “100 Temel Edebi Eser” kampanyası hakkındaki algılarını belirleyen kendi kendini değerlendirme anketidir. Sonuçlar öğrencilerin çoğunun kampanyadan haberdar olduğunu göstermektedir. Ancak öğrencilerin hiçbiri kampanyada listelenen kitapların tamamını okumamıştır. Bu çalışmada toplanan bilgiler, başka ulusal okuma kampanyalarının geniş katılımlı olarak nasıl uygulanabileceği ve öğrencilerin okuma tutumlarını geliştirmek bakımından tartışılmıştır.

Keywords

Okuma kampanyası, lise öğrencileri, Türkiye.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

Translation

Authors

Hayrullah Kahya This is me

Publication Date

December 21, 2015

Submission Date

December 21, 2015

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2015 Volume: 2 Number: 4

DOI

https://doi.org/10.20860/ijoses.106071

IZ

https://izlik.org/JA29TY32NT

Cite

RIS / Bibtex

APA

Kahya, H. (2015). TÜRKİYE’DE MİLLİ BİR OKUMA KAMPANYASI: 100 TEMEL EDEBİ ESER. Uluslararası Sosyal Ve Eğitim Bilimleri Dergisi, 2(4), 230-241. https://doi.org/10.20860/ijoses.106071

AMA

1.Kahya H. TÜRKİYE’DE MİLLİ BİR OKUMA KAMPANYASI: 100 TEMEL EDEBİ ESER. IJOSES. 2015;2(4):230-241. doi:10.20860/ijoses.106071

Chicago

Kahya, Hayrullah. 2015. “TÜRKİYE’DE MİLLİ BİR OKUMA KAMPANYASI: 100 TEMEL EDEBİ ESER”. Uluslararası Sosyal Ve Eğitim Bilimleri Dergisi 2 (4): 230-41. https://doi.org/10.20860/ijoses.106071.

EndNote

Kahya H (December 1, 2015) TÜRKİYE’DE MİLLİ BİR OKUMA KAMPANYASI: 100 TEMEL EDEBİ ESER. Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi 2 4 230–241.

IEEE

[1]H. Kahya, “TÜRKİYE’DE MİLLİ BİR OKUMA KAMPANYASI: 100 TEMEL EDEBİ ESER”, IJOSES, vol. 2, no. 4, pp. 230–241, Dec. 2015, doi: 10.20860/ijoses.106071.

ISNAD

Kahya, Hayrullah. “TÜRKİYE’DE MİLLİ BİR OKUMA KAMPANYASI: 100 TEMEL EDEBİ ESER”. Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi 2/4 (December 1, 2015): 230-241. https://doi.org/10.20860/ijoses.106071.

JAMA

1.Kahya H. TÜRKİYE’DE MİLLİ BİR OKUMA KAMPANYASI: 100 TEMEL EDEBİ ESER. IJOSES. 2015;2:230–241.

MLA

Kahya, Hayrullah. “TÜRKİYE’DE MİLLİ BİR OKUMA KAMPANYASI: 100 TEMEL EDEBİ ESER”. Uluslararası Sosyal Ve Eğitim Bilimleri Dergisi, vol. 2, no. 4, Dec. 2015, pp. 230-41, doi:10.20860/ijoses.106071.

Vancouver

1.Hayrullah Kahya. TÜRKİYE’DE MİLLİ BİR OKUMA KAMPANYASI: 100 TEMEL EDEBİ ESER. IJOSES. 2015 Dec. 1;2(4):230-41. doi:10.20860/ijoses.106071