Research Article

Mӓngü Mӓsӓfӓ “Ebedi Mesafe” Adlı Eserdeki Beş Şiirin Muhteva ve Çekim Ekleri Açısından İncelenmesi

Number: 25 June 15, 2026
TR EN

Mӓngü Mӓsӓfӓ “Ebedi Mesafe” Adlı Eserdeki Beş Şiirin Muhteva ve Çekim Ekleri Açısından İncelenmesi

Abstract

Semerkant Vilayeti İştihan ilçesi, Baytobi köyünde 1952 yılında doğan Yoldaş Eşbekov, Özbekistan Körler Derneği’nde öğretmen, Teknik Okul’da eğitimci, Doğu Diller Enstitüsü’nde asistan, pek çok dergi ve gazetede tercüman, danışman, editör ve editör yardımcılığı gibi görevler almıştır. Yazar, yıllar boyunca şiir ve farklı türlerde yirmiden fazla eser vermiştir. Bu çalışmanın amacı, Yoldåş Eşbek’e ait Ebedi Mesafe adlı eserde geçen göç, aile kavramıyla ilgili beş şiiri hem muhteva yönüyle hem de isim ve fiil çekim ekleri açısından incelenmiştir. Çalışmada tarama, inceleme, açıklama, örnekleme yöntemi kullanılmıştır. Tespit edilen isim ve fiil çekim eklerine ilişkin tespitler şöyledir: İsim Çekim Ekleri: Yükleme hâl eki: könglini, körpälärni vb.; Yönelme hâl eki: bӓrçӓsıgӓ vb., +ӓ ekini alan sözcük: mӓnӓ. Bulunma hâl eki: åsmåndӓ, heçkimdӓ, Ayrılma hâl eki: dilingdӓn, oylӓmӓsdӓn vb. İlgi hâl eki: +ning /+Ing eki: åtıning; ükӓlӓring. İyelik ekleri: äcdådım, täläbing, årӓsıdӓ, üylӓrimiz. Fiil Çekim Ekleri: Haber Kipleri: Öğrenilen g.z.: äzåb tårtibdi, qäyğu çekibdi. Görülen g.z.: äççıq qıldim, izlädim. Şimdiki z.: silkinädi, bilmäymän. Gelecek z.: qäytäsän?!, körgäydir, yäşäymän. Gelecek z. ekini şimdiki zaman e. fonksiyonunda: ıngränämän “inliyorum”, äytäsän “söylüyorsun”. Geniş zaman fonksiyonunda örneği şöyledir: bårӓdi “gider”, yåşlӓnmӓydi “yaşlanmaz”. Geniş zaman: kelär, yurär. Kipleri: Şart k.: qӓytsӓ, yıråqlӓşsӓ. Emir k.: öylämäng, äytgil. Ek-fiilin geniş / şimdiki zamanı: ğurrämäs, färhådmän, Birleşik Fiiller: şåd bolӓr; dost årttiru.

Keywords

Supporting Institution

Yazar bu çalışma için finansal destek almadığını beyan etmiştir.

Ethical Statement

Bu çalışmanın, özgün bir çalışma olduğunu; çalışmanın hazırlık, veri toplama, analiz ve bilgilerin sunumu olmak üzere tüm aşamalarından bilimsel etik ilke ve kurallarına uygun davrandığımı; bu çalışma kapsamında elde edilmeyen tüm veri ve bilgiler için kaynak gösterdiğimi ve bu kaynaklara kaynakçada yer verdiğimi; kullanılan verilerde herhangi bir değişiklik yapmadığımı, çalışmanın Committee on Publication Ethics (COPE)' in tüm şartlarını ve koşullarını kabul ederek etik görev ve sorumluluklara riayet ettiğimi beyan ederim. Herhangi bir zamanda, çalışmayla ilgili yaptığım bu beyana aykırı bir durumun saptanması durumunda, ortaya çıkacak tüm ahlaki ve hukuki sonuçlara razı olduğumu bildiririm.

References

  1. Açık, F.; Adıgüzel, S.; Biray, N; Çetin, Ç., Z.; Aşlar, H.; Sağlam, S. (2018). Türk Dünyası çağdaş edebiyatları el kitabı, Ankara: Kesit Yayınları.
  2. Alkaya, E. (2002). Kuzey grubu Türk lehçelerinde edatlar. Yayımlanmış Doktora Tezi. Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Elazığ.
  3. Alpay, G. (1974). XIX. Yüzyıl Özbek edebiyatına genel bir bakış. Türk Dili Araştırmaları Yıllığı Belleten, 21-22(1973-1974), 253-263.
  4. Berbercan, M., T. (2012). Türkçede Fiil çekiminin kuruluşu üzerine değerlendirmeler. Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi, 5 (5), 25-36.
  5. Bilir, B., Yılmaz, A. (2023). Özbek edebiyatında toplumcu gerçekçilik. Uluslararası Türk Lehçe Araştırmaları Dergisi / International Journal of Turkic Dialects (TÜRKLAD). 7 (2), 249-260.
  6. Buran, A. & Alkaya, E.(2010). Çağdaş Türk lehçeleri. Ankara: Akçağ Yay.
  7. Buran, A. &Alkaya, E.(2018). Çağdaş Türk yazı dilleri 2-Güneydoğu / Karluk grubu. Ankara: Akçağ Yay.
  8. Coşkun, M., V. (2017). Özbek Türkçesi grameri. Ankara: TDK Yay.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

South-East (Latest Uyghur/Uzbek) Turkic Dialects and Literatures

Journal Section

Research Article

Publication Date

June 15, 2026

Submission Date

January 25, 2026

Acceptance Date

May 24, 2026

Published in Issue

Year 2026 Number: 25

APA
Soydan, S. (2026). Mӓngü Mӓsӓfӓ “Ebedi Mesafe” Adlı Eserdeki Beş Şiirin Muhteva ve Çekim Ekleri Açısından İncelenmesi. Uluslararası Sosyal Ve Eğitim Bilimleri Dergisi, 25, 78-109. https://doi.org/10.20860/ijoses.1871647
AMA
1.Soydan S. Mӓngü Mӓsӓfӓ “Ebedi Mesafe” Adlı Eserdeki Beş Şiirin Muhteva ve Çekim Ekleri Açısından İncelenmesi. IJOSES. 2026;(25):78-109. doi:10.20860/ijoses.1871647
Chicago
Soydan, Serpil. 2026. “Mӓngü Mӓsӓfӓ ‘Ebedi Mesafe’ Adlı Eserdeki Beş Şiirin Muhteva Ve Çekim Ekleri Açısından İncelenmesi”. Uluslararası Sosyal Ve Eğitim Bilimleri Dergisi, nos. 25: 78-109. https://doi.org/10.20860/ijoses.1871647.
EndNote
Soydan S (June 1, 2026) Mӓngü Mӓsӓfӓ “Ebedi Mesafe” Adlı Eserdeki Beş Şiirin Muhteva ve Çekim Ekleri Açısından İncelenmesi. Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi 25 78–109.
IEEE
[1]S. Soydan, “Mӓngü Mӓsӓfӓ ‘Ebedi Mesafe’ Adlı Eserdeki Beş Şiirin Muhteva ve Çekim Ekleri Açısından İncelenmesi”, IJOSES, no. 25, pp. 78–109, June 2026, doi: 10.20860/ijoses.1871647.
ISNAD
Soydan, Serpil. “Mӓngü Mӓsӓfӓ ‘Ebedi Mesafe’ Adlı Eserdeki Beş Şiirin Muhteva Ve Çekim Ekleri Açısından İncelenmesi”. Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi. 25 (June 1, 2026): 78-109. https://doi.org/10.20860/ijoses.1871647.
JAMA
1.Soydan S. Mӓngü Mӓsӓfӓ “Ebedi Mesafe” Adlı Eserdeki Beş Şiirin Muhteva ve Çekim Ekleri Açısından İncelenmesi. IJOSES. 2026;:78–109.
MLA
Soydan, Serpil. “Mӓngü Mӓsӓfӓ ‘Ebedi Mesafe’ Adlı Eserdeki Beş Şiirin Muhteva Ve Çekim Ekleri Açısından İncelenmesi”. Uluslararası Sosyal Ve Eğitim Bilimleri Dergisi, no. 25, June 2026, pp. 78-109, doi:10.20860/ijoses.1871647.
Vancouver
1.Serpil Soydan. Mӓngü Mӓsӓfӓ “Ebedi Mesafe” Adlı Eserdeki Beş Şiirin Muhteva ve Çekim Ekleri Açısından İncelenmesi. IJOSES. 2026 Jun. 1;(25):78-109. doi:10.20860/ijoses.1871647

 


Indexes

Indexed by INDEX COPERNİCUS [ICI], Eurasian Scientific Journal Index [ESJI], ISAM [Makaleler Veri Tabanı], SOBIAD, Scilit, İdeal Online 

Monitored by TÜBİTAK/ULAKBİM (TR) SBVT. 


Articles Published in the International Journal of Social and Educational Sciences are Licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0). International Journal of Social and Educational Sciences provides immediate open access to its content, reflecting its commitment to advancing global knowledge exchange. The opinions presented in the articles are the sole responsibility of their respective authors and do not represent the views or opinions of the International Journal of Social and Educational Sciences.