Bu çalışma, Lucca’s World (2025) filminin sosyolojik bir analizini sunmakta ve bakımın gündelik yaşamı nasıl şekillendirdiğini incelemektedir. Engellilik gibi öznel bir süreçte bakım emeğinin fiziksel ve duygusal boyutlarının içsel ve dışsal düzeyde yaşadığı yoğun mücadele, filmin analizini önemli kılmaktadır. Çalışmada nitel bir araştırma metodu benimsenirken filmin görsel incelemesinin yanında çoklu veri kullanımı çerçevesinde onun uyarlandığı kitap ve olayı deneyimleyen aynı zamanda anne, yazar ve senarist olan Barbara ile yazar tarafından derinlemesine görüşme yapılmıştır. Çalışmada özel gereksinimli çocuğu olan ailelerin yaşadığı zorlu süreç anlatılmış, sistemin dışlaması, evde bakım, ev içindeki rol dağılımı ve gündelik hayattaki değişim temaları kullanılmıştır. Filmde özel gereksinimli bir çocuğun sağlığı için ailece verilen mücadele aktarılırken çalışmada bunun annenin öncülüğünde gerçekleştirildiği saptanmıştır. Burada annenin toplumsal, ekonomik ve duygusal zorluklara rağmen yılmadan sürdürdüğü mücadele, filmde hem bireysel bir direnişin hem de kadın emeğinin görünür kılınmasının simgesi olarak öne çıkmıştır. Ayrıca ortak deneyimlerin toplumsal tezahürlerinin sinemasal yansımanın araştırmacının kişisel hayatında da görüldüğü tespit edilmiştir. Bu da çalışmayı yaşanmış bir gerçekliği aktarmasından ötürü konuyu daha öznel ve toplumsal bağlamda okunabilir kılmıştır.
This study provides a sociological analysis of the film Lucca’s World (2025) and explores how care shapes everyday life. The intense internal and external struggles experienced in the physical and emotional dimensions of care labor within the subjective process of disability make the analysis of the film significant. In the study, while a qualitative research method was adopted, an in-depth interview was conducted by the author with Bárbara, the mother, writer, and screenwriter who both experienced the event and wrote the book on which the film was based, within the framework of multiple data usage alongside the visual analysis of the film. The study addresses the challenging processes faced by families raising children with special needs, focus on themes such as systemic exclusion, the redistribution of roles in home-based care, and the transformations in daily life. While the film depicts the collective struggle of a family to secure the well-being of a child with special needs, the study finds that this struggle is primarily led by the mother. Her relentless perseverance in the face of social, economic, and emotional hardships emerges in the film as a symbol of both individual resistance and the visibility of women’s labor. The analysis also reveals that the social manifestations of shared experiences portrayed in the film are evident in the researcher’s personal life. This connection makes the study particularly valuable, as it conveys a lived reality that can be interpreted in both subjective and broader social contexts.
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Subjects | Communication Studies, Mass Media, Cinema Studies (Other) |
| Journal Section | Research Article |
| Authors | |
| Submission Date | August 22, 2025 |
| Acceptance Date | January 15, 2026 |
| Publication Date | March 24, 2026 |
| DOI | https://doi.org/10.47998/ikad.1770734 |
| IZ | https://izlik.org/JA72UX73CC |
| Published in Issue | Year 2026 Issue: 72 |