Amaç: Araştırmanın amacı kronik hastalıkların öz-yönetiminde hastaların elektronik sağlık (e-sağlık) okuryazarlığı ve sağlık çalışanları ile işbirliğini değerlendirmektir.
Gereç-Yöntem: Kesitsel tipte tasarlanan araştırma, İzmir’de bir Aile Sağlığı Merkezinde tedavi gören ve kronik hastalığı (diyabet, romatoid artrit, hipertansiyon, astım, kronik obstrüktif akciğer hastalığı) bulunan 288 bireyle gerçekleştirildi. Veriler sosyodemografik sorular, Kronik Hastalıkların Öz-Yönetiminde Sağlıkta İşbirliği Ölçeği, Kronik Hastalıkların Öz-yönetiminde E-sağlık Okuryazarlığı Ölçeği ile toplandı. Verilerin analizi SPSS istatistik programında (27.0) sayı ve yüzde dağılımları, normallik analizi, regresyon analizi, t testleri, varyans analizi, ki kare, kruskal wallis ve korelasyon analizleriyle yapıldı.
Bulgular: Katılımcıların Kronik Hastalıkların Öz-yönetiminde e-sağlık Okuryazarlığı ölçeği toplam puan ortalaması 21,67±6,07 (min:14-maks:36, puan), Kronik hastalıkların öz-yönetiminde sağlıkta işbirliği toplam puanı 73,92±15,36 (min:20-maks:167, puan) olarak saptandı. Hastaların sağlıkta işbirliği ölçeği ile e-sağlık okuryazarlığı ölçeği arasında istatistiksel olarak anlamlıa düzeyde zayıf bir ilişki belirlendi (r=0,401 p<0,001). Sağlıkta işbirliği ölçeği ile sağlık bilgisi arama arasında orta düzeyde (r=0,521 p<0,001), e-Sağlık Okur Yazarlığı, Teknoloji/Medya boyutu ile zayıf ilişki (r=0,256 p<0,001) tespit edildi. E-sağlık okuryazarlığı ölçeği ile baş etme boyutu (r=0,475 p<0,001) arasında zayıf bir ilişki vardı. Bireylerin öz-yönetiminde e-sağlık okuryazarlığını etkileyen değişkenler baş etme boyutu, bireyin yaşı, eğitim düzeyi, gelir düzeyi, kronik hastalık hakkında eğitim alma durumu, sosyal desteği ve genel sağlık algısı (p<0,05) olarak saptandı. Bireylerin öz-yönetiminde sağlık çalışanları ile işbirliğini etkileyen değişkenler, e-sağlık bilgisi arama boyutu, bireyin cinsiyeti, gelir düzeyi, kronik hastalık hakkında eğitim alma durumu ve genel sağlık algısıdır (p<0,05).
Sonuç: Kronik hastalığı olan bireylerin öz-yönetiminde e-sağlık okuryazarlığı ve sağlıkta işbirliği etkilidir. Bireylerin e-sağlık okuryazarlığını sağlık çalışanı ile işbirliği zayıf düzeyde etkilemektedir. Bireylerin sağlık çalışanı ile işbirliği kurmasını sağlık bilgisi ile ilgili arama yapması orta düzeyde etkilemektedir. Bulgular, hastaların kendi kendilerini yönetme becerilerini geliştirmek, işbirliğini desteklemek ve dijital sağlık okuryazarlığını artırmak için eğitim ve işgücü planlamasının gerekliliğini vurgulamaktadır. Kronik hastalıklara yönelik eğitim programlarında sağlık personelinin bireylerin e-sağlık okuryazarlık düzeyleri göz önünde bulundurulması önerilmektedir.
Objective: This study aimed to evaluate patients' electronic health (e-health) literacy and cooperation with healthcare professionals in the self-management of chronic diseases.
Material and Method: This cross-sectional study was conducted with 288 individuals receiving treatment at a Family Health Center in Izmir who had chronic diseases (diabetes, rheumatoid arthritis, hypertension, asthma, COPD). Data were collected using a sociodemographic questionnaire, the Health Cooperation Scale in Self-Management of Chronic Diseases, and the e-Health Literacy Scale in Self-Management of Chronic Diseases. Analyses were performed using SPSS 27.0, including descriptive statistics, normality tests, regression, t-tests, ANOVA, chi-square, Kruskal-Wallis, and correlation analyses.
Findings: The mean total score of participants in the e-health literacy scale for self-management of chronic diseases (CDSelf-ManagE-HealS) was found to be 21.67±6.07 (14-36 points), and the total score for partners in health in self-management of chronic diseases (PIH-TR) was found to be 73.92±15.36 (20-167 points). A statistically significant weak correlation was identified between the partners in health scale and the e-health literacy scale (r=0.401, p<0.001). A moderate correlation was identified between the Partner in Health Scale and health information search (r=0.521, p<0.001), and a weak correlation was identified between e-Health Literacy and the Technology/Media dimension (r=0.256, p<0.001). The e-health literacy scale demonstrated a weak relationship with the coping dimension (r=0.475, p<0.001). The variables affecting e-health literacy in individuals' self-management were identified as the following: coping dimension, age, education level, income level, education status regarding chronic diseases, social support, and general health perception (p<0.05). The variables affecting collaboration with healthcare professionals in individuals' self-management were the search of e-Health knowledge dimension, the individual's gender, income level, whether they had received education about chronic diseases, and their general perception of health (p<0.05).
Conclusion: E-health literacy and collaboration with healthcare professionals influence self-management in chronic disease patients. Collaboration is moderately linked to information-seeking behaviors, while e-health literacy is weakly associated with health collaboration. The findings highlight the need for training and workforce planning to enhance patients' self-management abilities and support collaboration and digital health literacy.
Chronic disease self-management e-health literacy health collaboration family health center
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Subjects | Health Literacy |
| Journal Section | Research Article |
| Authors | |
| Submission Date | July 25, 2025 |
| Acceptance Date | November 25, 2025 |
| Publication Date | January 28, 2026 |
| Published in Issue | Year 2026 Volume: 11 Issue: 1 |
Licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.