Research Article

Uzaktan Eğitimin Öğretmen Adaylarinin Başarisina Etkisi: Kilis 7 Aralik Üniversitesi Örneği

Volume: 3 Number: 1 June 30, 2017

Uzaktan Eğitimin Öğretmen Adaylarinin Başarisina Etkisi: Kilis 7 Aralik Üniversitesi Örneği

Abstract

Kilis 7 Aralık Üniversitesi’nde uzaktan eğitim uygulamalarına 2015 yılı itibariyle başlanmıştır. Uygulama sürecinin öncesinde teknik ve hukuki işlemler tamamlanarak çalışma ekibi oluşturulmuştur. Süreç içerisinde uygulamanın kullanıcıları olan okutmanlar ve öğrencilere gerekli eğitimler verilip, dönem içerisinde ihtiyaç duyulacak ders materyalleri temin edilmiştir. Bu çalışmada, uzaktan eğitimin öğretmen adaylarının başarılarındaki etkisini belirlemek amaçlanmıştır. Çalışmanın araştırma grubu Kilis 7 Aralık Üniversitesi Eğitim Fakültesinde 2014-2015 ve 2015-2016 güz yarıyılında okuyan 619 öğrenciden oluşmaktadır. Araştırma verileri, öğrenci bilgi sistemi veritabanındaki öğrenci başarı puanlarından elde edilmiştir. Elde edilen veriler frekans, yüzde ve bağımsız gruplar t-testi yöntemleri ile test edilmiştir. Araştırma bulguları, sonuçları, yorum ve önerileri paylaşılmıştır.


Keywords

References

  1. Aktürk, Cemal, Korkmaz, Adem, (2011), “Bağıl Değerlendirme Sisteminin Simülasyon Yöntemi İle Test Edilmesi.Örnek: Kilis 7 Aralık Üniversitesi”, Akademik Bilişim’11, 02-04 Şubat 2011, Bildiriler, Malatya.
  2. Aydın Üniversitesi (2016), Sürekli eğitim Merkezi, http://sem.aydin.edu.tr/yabanci-dil-olarak-turkce-ogretimi
  3. Ersoy, Nazife Şen, Yapıcıoğlu, Dilruba Kürüm, (2015), “İsteğe Bağlı İngilizce Hazırlık Programının Öğrenci ve Okutman Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi.”, Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, 3(3).
  4. İbuzem (2016), Abant İzzet Baysal Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi, http://ibuzem.ibu.edu.tr/index.php/tr/sertifika-programlari/ydto-kurs-programi
  5. Karaaslan, İlknur Aydoğdu, (2016), “Eğitim Yazılımlarına Alternatif Yazılım Önerisi: Wtuzem”, Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, 4(33), 148-168.
  6. Pilancı, Hülya, (2015). “Web Tabanli Uzaktan Dil Öğretimindeki Gelişmeler ve Yabanci Dil Olarak Türkçe Öğretimi.”, International Journal Of Languages’ Education And Teaching, 3(3), 253-267.
  7. Pilancı, Hülya, Çalışkan, Hasan, Aydın, Cengiz Hakan, Karadağ, Nejdet; Söker, Nurdan, Saltık, Olcay, Kip Kayabaş, Buket, (2015), “Uzaktan Türkçe Öğretim Programı (Tsp): Hazırlık, Uygulama, Sorunlar ve Çözümler”, Electronic Turkish Studies, 10(11).
  8. Serçemeli, Murat, Kurnaz, Ersin, Özcan, Muhammet, (2015), “Y Kuşağı Öğrencilerinin Muhasebe Eğitimine Bakışı: Atatürk Üniversitesi İibf’de Bir Araştırma.” , Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 20(1).

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Studies on Education

Journal Section

Research Article

Authors

Cemal Aktürk
KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ
Türkiye

Publication Date

June 30, 2017

Submission Date

April 24, 2017

Acceptance Date

July 26, 2017

Published in Issue

Year 2017 Volume: 3 Number: 1

APA
Aktürk, C. (2017). Uzaktan Eğitimin Öğretmen Adaylarinin Başarisina Etkisi: Kilis 7 Aralik Üniversitesi Örneği. Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi, 3(1), 1-12. https://izlik.org/JA55JM38SA
AMA
1.Aktürk C. Uzaktan Eğitimin Öğretmen Adaylarinin Başarisina Etkisi: Kilis 7 Aralik Üniversitesi Örneği. UGEAD - IntJCES. 2017;3(1):1-12. https://izlik.org/JA55JM38SA
Chicago
Aktürk, Cemal. 2017. “Uzaktan Eğitimin Öğretmen Adaylarinin Başarisina Etkisi: Kilis 7 Aralik Üniversitesi Örneği”. Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi 3 (1): 1-12. https://izlik.org/JA55JM38SA.
EndNote
Aktürk C (June 1, 2017) Uzaktan Eğitimin Öğretmen Adaylarinin Başarisina Etkisi: Kilis 7 Aralik Üniversitesi Örneği. Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi 3 1 1–12.
IEEE
[1]C. Aktürk, “Uzaktan Eğitimin Öğretmen Adaylarinin Başarisina Etkisi: Kilis 7 Aralik Üniversitesi Örneği”, UGEAD - IntJCES, vol. 3, no. 1, pp. 1–12, June 2017, [Online]. Available: https://izlik.org/JA55JM38SA
ISNAD
Aktürk, Cemal. “Uzaktan Eğitimin Öğretmen Adaylarinin Başarisina Etkisi: Kilis 7 Aralik Üniversitesi Örneği”. Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi 3/1 (June 1, 2017): 1-12. https://izlik.org/JA55JM38SA.
JAMA
1.Aktürk C. Uzaktan Eğitimin Öğretmen Adaylarinin Başarisina Etkisi: Kilis 7 Aralik Üniversitesi Örneği. UGEAD - IntJCES. 2017;3:1–12.
MLA
Aktürk, Cemal. “Uzaktan Eğitimin Öğretmen Adaylarinin Başarisina Etkisi: Kilis 7 Aralik Üniversitesi Örneği”. Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi, vol. 3, no. 1, June 2017, pp. 1-12, https://izlik.org/JA55JM38SA.
Vancouver
1.Cemal Aktürk. Uzaktan Eğitimin Öğretmen Adaylarinin Başarisina Etkisi: Kilis 7 Aralik Üniversitesi Örneği. UGEAD - IntJCES [Internet]. 2017 Jun. 1;3(1):1-12. Available from: https://izlik.org/JA55JM38SA