Research Article

Pilot eğitiminde simülatör kullanımının emniyet ve maliyet açısından incelenmesi

Volume: 6 Number: 1 February 28, 2026
EN TR

Pilot eğitiminde simülatör kullanımının emniyet ve maliyet açısından incelenmesi

Abstract

İnsan faktörlerinin merkezi bir rol oynadığı havacılık endüstrisinde pilot eğitimi, uçuş emniyetinin ve operasyonel yetkinliğin sağlanmasında kritik bir süreçtir. Uçuş simülatörleri, geleneksel uçak içi eğitimin tamamlayıcısı veya alternatif bir unsuru olarak pilot eğitiminde giderek daha yaygın biçimde kullanılmaktadır. Simülatör tabanlı eğitim; özellikle olağan dışı durumlar, kriz yönetimi ve karar verme senaryolarında, gerçek uçuşlara kıyasla daha emniyetli ve maliyet etkin bir öğrenme ortamı sunmaktadır. Bu çalışma, uçuş simülatörlerinin pilot eğitimi sürecindeki rolünü uçuş emniyeti ve maliyet etkinliği perspektifinden değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Çalışma kapsamında, ulusal ve uluslararası akademik yayınlar ile düzenleyici dokümanlar incelenmiş; simülatör tabanlı eğitimin pilot eğitimi üzerindeki etkileri nitel bir yaklaşım çerçevesinde analiz edilmiştir. Analiz sürecinde, simülatör kullanımının emniyet kazanımları ve ekonomik avantajları bütüncül bir bakış açısıyla ele alınırken; ekipman maliyetleri, teknolojik altyapı gereksinimleri ve düzenleyici uyum gibi sınırlayıcı faktörler de tartışılmıştır. Elde edilen bulgular, simülatör tabanlı eğitimin gerçek uçuş gereksinimini azaltarak yakıt, bakım ve operasyonel giderlerde önemli maliyet avantajları sağladığını ortaya koymaktadır.

Keywords

Supporting Institution

Bu çalışma, Türkiye Bilim ve Teknolojik Araştırma Konseyi (TÜBİTAK) tarafından TÜBİTAK Endüstriyel Ar-Ge Projeleri Destek Programı kapsamında, 3230233 numaralı "Sivil Havacılık için Tek Motorlu Uçak Simülatörü Tasarımı ve Geliştirilmesi (LTG-SİM)" başlıklı proje ile desteklenmiştir.

Ethical Statement

Bu çalışma, 7. Uluslararası Havacılık Yönetimi Konferansı (INTAVIC)’nda sunulan “Pilot Eğitiminde Uçuş Simülatörlerinin Rolü: Güvenlik ve Maliyet Açısından Bir Bakış” isimli bildirinin genişletilmiş ve geliştirilmiş hâlidir. Bu makale araştırma ve yayın etiği standartlarını karşılamaktadır.

References

  1. Adanov, L. M., Macintyre, A., & Efthymiou, M. (2020). An exploratory study about the challenges with pilot training and recruitment in Europe. International Journal of Aviation Science and Technology, 1(2), 44–51. https://doi.org/10.23890/ijast.vm01is02.0201
  2. Aleksandrovich, K. V. (2024). Methods of effective training of trainee pilots for co-pilot work. The American Journal of Engineering and Technology, 6(8), 48-54. https://doi.org/10.37547/tajet/Volume06Issue08-06
  3. Allerton, D. (2009). Principles of flight simulation (Aerospace Series). Wiley.
  4. Aragon, C. R., & Hearst, M. A. (2005). Improving aviation safety with information visualization: A flight simulation study. Proceedings of the SIGCHI Conference on Human Factors in Computing Systems, 441–450.
  5. Arch, D. D. (2007). A comparative analysis of Title 14 Code of Federal Regulations Part 141 flight programs. International Journal of Professional Aviation Training and Testing Research, 1(1).
  6. Balcerzak, T., & Kostur, K. M. E. (2018). Flight simulation in civil aviation: Advantages and disadvantages. Revista Europea de Derecho de la Navegación Marítima y Aeronáutica, 35, 35–62.
  7. Bernard, M. (2012). Real learning through flight simulation. FAA Safety Briefing, 10(4), 8–10. https://www.faa.gov/newsroom/faa-safety-briefing
  8. Biertümpfel, F., Annon, C., & Pfifer, H. (2024). Hands-on flight dynamics and controls teaching using flight simulators. IFAC-PapersOnLine, 58(16), 241–246.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Transportation, Logistics and Supply Chains (Other)

Journal Section

Research Article

Publication Date

February 28, 2026

Submission Date

September 9, 2025

Acceptance Date

February 11, 2026

Published in Issue

Year 2026 Volume: 6 Number: 1

APA
Özerdoğan, H. D., Savaş, T., Özdemir, U., & Esen, Y. E. (2026). Pilot eğitiminde simülatör kullanımının emniyet ve maliyet açısından incelenmesi. Journal of Aviation and Space Studies, 6(1), 93-108. https://doi.org/10.52995/jass.1780492
AMA
1.Özerdoğan HD, Savaş T, Özdemir U, Esen YE. Pilot eğitiminde simülatör kullanımının emniyet ve maliyet açısından incelenmesi. JASS. 2026;6(1):93-108. doi:10.52995/jass.1780492
Chicago
Özerdoğan, Hurşit Deniz, Tamer Savaş, Uğur Özdemir, and Yunus Emre Esen. 2026. “Pilot Eğitiminde Simülatör Kullanımının Emniyet Ve Maliyet Açısından Incelenmesi”. Journal of Aviation and Space Studies 6 (1): 93-108. https://doi.org/10.52995/jass.1780492.
EndNote
Özerdoğan HD, Savaş T, Özdemir U, Esen YE (February 1, 2026) Pilot eğitiminde simülatör kullanımının emniyet ve maliyet açısından incelenmesi. Journal of Aviation and Space Studies 6 1 93–108.
IEEE
[1]H. D. Özerdoğan, T. Savaş, U. Özdemir, and Y. E. Esen, “Pilot eğitiminde simülatör kullanımının emniyet ve maliyet açısından incelenmesi”, JASS, vol. 6, no. 1, pp. 93–108, Feb. 2026, doi: 10.52995/jass.1780492.
ISNAD
Özerdoğan, Hurşit Deniz - Savaş, Tamer - Özdemir, Uğur - Esen, Yunus Emre. “Pilot Eğitiminde Simülatör Kullanımının Emniyet Ve Maliyet Açısından Incelenmesi”. Journal of Aviation and Space Studies 6/1 (February 1, 2026): 93-108. https://doi.org/10.52995/jass.1780492.
JAMA
1.Özerdoğan HD, Savaş T, Özdemir U, Esen YE. Pilot eğitiminde simülatör kullanımının emniyet ve maliyet açısından incelenmesi. JASS. 2026;6:93–108.
MLA
Özerdoğan, Hurşit Deniz, et al. “Pilot Eğitiminde Simülatör Kullanımının Emniyet Ve Maliyet Açısından Incelenmesi”. Journal of Aviation and Space Studies, vol. 6, no. 1, Feb. 2026, pp. 93-108, doi:10.52995/jass.1780492.
Vancouver
1.Hurşit Deniz Özerdoğan, Tamer Savaş, Uğur Özdemir, Yunus Emre Esen. Pilot eğitiminde simülatör kullanımının emniyet ve maliyet açısından incelenmesi. JASS. 2026 Feb. 1;6(1):93-108. doi:10.52995/jass.1780492