Her Okula Bir Hemşire: Kaynaştırma Öğrencileri ve Sağlık Gereksinimleri
Abstract
Özel
gereksinim, süreğen hastalık, işitme-görme engeli gibi farklı yetersizlikleri
olan kaynaştırma öğrencilerinin sağlık problemleri nedeniyle okula düzenli
devam etme ve okulda öğrenme süreçlerine etkin katılmada güçlük yaşadıkları
bilinmektedir. Okul sağlığı hemşireleri, kaynaştırma öğrencilerinin okul
yaşantısında sağlık gereksinimlerinin karşılanması, izlenmesi, öğrenci ve
ailesinin bütüncül olarak değerlendirilmesi ve iş birliği yapılması bakımından
önemli bir fırsat sunmaktadır. Bu makalede kaynaştırma öğrencilerinin sağlık
gereksinimleri ve okul sağlığı hemşiresinin rolü üzerinde durulmuştur.
Keywords
References
- 1) Çelik, İ., Eratay, E. Determination of Reinforcement and Punishment Practices for Students with Mentally Retarded by teachers in Inclusion Classes and Special Education Class. AİBÜ, Journal of Education Faculty, 2007;7(1):47-63.
- 2) Millî Eğitim İstatistikleri National Education Statistics, Formal Education. 2016/'17
- 3) Banks J., & McCoy S. A study of the prevalence of special educational needs: National Council of Special Education Research Reports No.9. London: National Council of Special Education. 2011.
- 4) European Agency for Special Needs and Inclusive Education 2018. Cited: 10.04.20. 19. Available from: https://www.european-agency.org/resources/publications/european-agency-statistics-inclusive-education-2016-dataset-cross-country.
- 5) ABD, National Center for Education Statistics, 2016. Cited: 10.04.2019. Available from: https://nces.ed.gov/programs/coe/indicator_cgg.asp.
- 6) National Institute of Special Needs Education. Statistics and indicators in Asia-Pacific countries. Summaries on education for children with disabilities in Asia-Pacific countries. Japan: International Comparison.2007.
- 7) People for Education, 2018 Annual report on schools: The new basics for public education. Cited: 10.04.2019. Available from: https://peopleforeducation.ca/wp-content/uploads/2018/06/AnnualReport18_Web.pdf. 8) Juonala M, Magnussen CG, Berenson GS, et al. Childhood adiposity, adult adiposity, and cardiovascular risk factors. N Engl J Med 2011;(365):1876–85.
- 9) Storrie, K., Ahern, K., & Tuckett, A. A systematic review: students with mental health problems—a growing problem. International journal of nursing practice. 2010;16(1):1-6.
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
Health Care Administration
Journal Section
Review
Authors
Esma Kabasakal
*
0000-0001-9305-4363
Türkiye
Publication Date
June 30, 2019
Submission Date
January 26, 2019
Acceptance Date
May 5, 2019
Published in Issue
Year 2019 Volume: 9 Number: 2
Cited By
Güncel Yasal Düzenlemeler Doğrultusunda Okul Sağlığı Hemşireliği
Celal Bayar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi
https://doi.org/10.34087/cbusbed.1363146Examining the Relationship Between Schoolchildren's Physical Activity and Nutrition Status
Ordu Üniversitesi Hemşirelik Çalışmaları Dergisi
https://doi.org/10.38108/ouhcd.1363914