GÖRME ENGELLİ BİREYLERİN GÜNLÜK YAŞAMINI KOLAYLAŞTIRMAK ADINA BİR ÖNERME: BRAİLLE ALFABELİ GİYSİLER
Abstract
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
-
Publication Date
April 2, 2017
Submission Date
October 17, 2016
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2017 Volume: 5 Number: 0
Cited By
TOUCHES OF ART TO DİSABLED LİVES: TEXTİLE ART AND BLİND PEOPLE
International Journal of Research -GRANTHAALAYAH
https://doi.org/10.29121/granthaalayah.v8.i3.2020.135TURİST OLARAK “ENGELLİ” ALGISI, TURİST REHBERLERİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA
Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi
https://doi.org/10.21560/spcd.vi.720654The Situations of Using Braille by Adult Individuals with Visual Impairments
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
https://doi.org/10.37217/tebd.1065216Visually Disabled Individuals and Accessible Tourism
International Journal of Contemporary Tourism Research
https://doi.org/10.30625/ijctr.1087206Branş Öğretmen Adaylarının Braille Yazıya Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
https://doi.org/10.37217/tebd.1142716ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLERİN GİYSİ TASARIMLARI KONUSUNDA YAPILAN AKADEMİK ÇALIŞMALARA YÖNELİK ALAN YAZIN TARAMASI (DERLEME MAKALE )
Uluslararası Kültürel ve Sosyal Araştırmalar Dergisi (UKSAD)
https://doi.org/10.46442/intjcss.1468547Evaluation of the marital adjustment and sexual functions in individuals with visual disability
Nigerian Journal of Clinical Practice
https://doi.org/10.4103/njcp.njcp_679_19Information of Difficulties Faced by Visually Impaired Students in the Learning Process at School
Trends in Computer Science and Information Technology
https://doi.org/10.17352/tcsit.000085Görmeden Okumak: Olgu Bilimsel Bir Araştırma
Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
https://doi.org/10.55661/jnate.1485778Ortopedik Engelli Bireyler İçin Arduino Tabanlı Tek Elle Gitar Çalma Sistemi Tasarımı: Engelsiz Kutu
Afyon Kocatepe Üniversitesi Uluslararası Mühendislik Teknolojileri ve Uygulamalı Bilimler Dergisi
https://doi.org/10.53448/akuumubd.1680256The Tactile Journey of Writing: Experiences of Individuals with Visual Impairments in Using Braille
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
https://doi.org/10.46778/goputeb.1667160