Investigation of The Relationship Between Attachment Styles In Young Adults and The Dark Four, Self -Respect And Childhood Trauma

Abstract

This research; examines the relationships between forms of closure, the dark tetrad, self-esteem and childhood traumas in a theoretical context. The literature was reached by writing the keywords of attachment habits, dark triad, self-esteem and childhood traumas in Yök thesis, Pubmed and Google academic. The relationship between attachment styles and personality has been extensively studied, with the dark tetrad, including Machiavellianism, narcissism, psychopathy, and sadism, believed to be associated with insecure attachment. Self-esteem is also a critical factor in one's self-evaluation and has been linked to negative experiences and the bond a child experiences. Childhood traumas can also affect one's self-esteem. Therefore, research on these topics can provide valuable insights for psychological counseling and treatment processes. This study examines the relationships between attachment styles, the dark tetrad, self-esteem, and childhood traumas.

Keywords

• Attachment styles
• dark four
• self-esteem
• childhood trauma

Genç Yetişkinlerde Bağlanma Stillerinin Karanlık Dörtlü, Benlik Saygısı Ve Çocukluk Çağı Travmaları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi / Investigation of The Relationship Between Attachment Styles In Young Adults and The Dark Four, Self -Respect And Childhood Trauma

Abstract

Bu çalışma; bağlanma stilleri, karanlık dörtlü, benlik saygısı ve çocukluk çağı travmaları arasındaki ilişkileri teorik bağlamda incelemektedir. Bağlanma stilleri, karanlık dörtlü, benlik saygısı ve çocukluk çağı travmaları anahtar kelimeler Yök tezde, Pubmed ve Google akademikte yazılarak literatüre ulaşılmıştır. Bağlanma; bebek ve bakım veren arasında kurulan duygusal bağ olarak tanımlanmaktadır. Bu bağ, bireyin sosyal ve duygusal gelişiminde önemli bir role sahiptir. Bağlanma stilleri ve kişilik arasındaki ilişki pek çok araştırmada incelenmiştir. Karanlık dörtlü olarak adlandırılan makyavelizm, narsisizm, psikopati ve sadizm gibi kişilik özelliklerinin güvensiz bağlanma sonucu ortaya çıkabileceği düşünülmektedir. Benlik saygısı da kişinin kendini değerlendirmesi açısından önemli bir faktördür ve hem olumsuz deneyimler hem de çocuğun bağlanma tarzı ile ilişkilendirilmiştir. 18 yaşından küçük çocukların yaşadığı olumsuz deneyimler çocukluk çağı travmaları olarak adlandırılmaktadır ve benlik saygısı üzerinde etkili olabilmektedir. Bu nedenle, bu konular üzerindeki araştırmalar psikolojik danışmanlık ve tedavi süreçleri için önemli bir kaynak olabilir.

Keywords

• Bağlanma Stilleri
• Karanlık Dörtlü
• Benlik Saygısı
• Çocukluk Çağı Travmaları

References

1. Abukan, B. (2019). Çocukluk Çağı Travmalarının Koruyucu Aile İçinde Sağaltımı Üzerine Bir Değerlendirme. Toplum ve Sosyal Hizmet Dergisi, 241-260.
2. Artan, T., & Sevim, K. (2021). Yüksek ve Düşük Benlik Saygısını Etkileyen Faktörler. Toplumsal Politika Dergisi, 109-121.
3. Atilla, G., & Yıldırım, G. (2020). Öz Yeterliğin Bilinçli Farkındalık ve Benlik Saygısına Etkisi. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 59-84.
4. Ayan, A. (2017). Makyavelist Kişilik Eğilimi Algılarının Yaşamın Anlamı ve Yaşam Doyumu Üzerine Etkisi. Yönetim ve Ekonomi Dergisi, 53-72.
5. Aytaç, M. B. (2022). Karanlık Dörtlü ( The Short Dark Tetrad- SD4) Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması Ve Karanlık Dörtlünün Pazarlama Araştırmalarındaki Yerinin Tartışılması . İşletme Ekonomi ve Yönetim Araştırmaları Dergisi, 132-151.
6. Baltacı , H. Ş. (2016). Lise Öğrencilerinde Benlik Saygısının Yordayıcısı Olarak Depresyon, Bağlanma ve Şiddet Eğilimi1. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 227-239.
7. Bağcı, A. G., & Atak, H. (2022). Üniversite Öğrencilerinde Çocukluk Çağı Ruhsal Travmaları, Eylemlilik ve Psikolojik Sağlamlık Arasındaki İlişkiler. Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 104-122.
8. Büyükcebeci, A. (2019). Çocukluk Çağı Örselenme Yaşantılarının Yaratıcı Kişilik Özellikleri ve Aleksitimi İle İlişkisi. MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi, 3187-3213.

9. Çelebi, B. M., & Polat, A. (2019). Çocukluk Çağı Travmatik Yaşantıların, Yetişkin Bağlanma Stillerinin ve Psikolojik İyi Oluşun Evlilik Doyumu Üzerindeki Etkisi. Kocaeli Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 29-34.
10. Çelik , F. G., & Hocaoğlu, Ç. (2018). Çocukluk Çağı Travmaları: Bir Gözden Geçirme. Sakarya Tıp Dergisi, 695-711.
11. Çelik Berber, Ç. (2018). Bağlanma Stilleri, Psikolojik İyi Oluş ve Sosyal Güvende Hissetme: Aralarındaki İlişki Ne? Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi, 27-40.
12. Çelikbaş, B., Özdemir, H., & Tatar, A. (2019). Genç Yetişkinlerde Benlik Saygısının Yordanmasında Beş Faktör Kişilik Modeli’ nin Rolünün İncelenmesi. İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi, 281-296.
13. Erol, D., & Özay, S. (2020). . Ergenlerin sosyal medyaya ilişkin tutumlari ile narsisizm arasindaki ilişkinin incelenmesi. Uluslararası Dil, Eğitim ve Sosyal Bilimlerde Güncel Yaklaşımlar Dergisi (CALESS, 354- 371.
14. Görgü, E. (2017). Okula devam eden 5-6 yaş grubu çocukların annelerinin bağlanma biçimleri, kişilik özellikleri ve çocukların bağlanma biçimleri arasındaki ilişkinin incelenmesi. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi,, 186-209.
15. John Bowlby ve Bağlanma Teorisi. (2021). Monapsikoloji.com: https://www.monapsikoloji.com/john-bowlby-ve-baglanma-kurami/ adresinden alındı.
16. Kaçar, S. (2021). Yetişkin Bağlanma Stillerinin Benlik Saygısı, Boyun Eğici Davranış ve Karakter Özellikleri ile İlişkisi. Open Journal of Social Sciences, 74-98.
17. Karakartal, D. (2019). Çocuk Cinsel İstismarının Önlenmesinde Cinsel Eğitimin Önemi. International Journal of Humanities and Education, 145-156.
18. Kaya Örk, E. (2021). Bağlanma Kuramı Çerçevesinde Aldatma ve Boşanma. IBAD Sosyal Bilimler Dergisi, 248-263.
19. Kuzgun Bayram, T., Sapancı, A., & Sezer, T. (2023). Çocukluk Çağı Ruhsal Travma Düzeyi ile Savunma Biçimleri Arasındaki İlişkide Bağlanma Boyutlarının Düzenleyici Rolü. Ayna Klinik Psikoloji Dergisi, 57-82.
20. Meylani, A. U. (2020). Sadizm. Uzman Doktor: https://www.uzmandoktor.net/sadizm adresinden alındı.
21. Nacar, E. H., & Gökkaya, F. (2019). Bağlanma ve Maternal Bağlanma Konusunda Bir Derleme. Cyprus Turkish Journal of Psychiatry & Psychology, 49-55.
22. Onuk, T. (2017). Ergenlerde Kişilik Özelliklerinin Sınav Kaygısı ve Okula Bağlanma Stilleri Üzerinde Etkisi. Işık Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü’ne Yüksek Lisans Tez Çalışması.
23. Oral Korkmazlar, Ü., Engin, P., & Büyükyazıcı, Z. (2010). Türkiye'de Çocuk İstismarı ve Aile içi Şiddet Araştırması. UNICEF. UNICEF.
24. Oğuz, N., Soyduk, N. D., Doğan, B., Bayram, M., Yavuzcan, N., Güner, M. I., Balci, S. (2022). Çocukluk Çağı Travmalarının Benlik Saygısı Üzerine Etkisi. İstanbul Kent Üniversitesi İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi, 2717- 9737.
25. Özdayı, N. (2019). Üniversite Öğrencilerinin Benlik Saygısının Bazı Demografik Bilgilere Göre İncelenmesi. Spor Eğitim Dergisi, 69-80.
26. Paulhus, D. L., Buckels, E. E., Trapnell, P. D., & Jones, D. N. (2021). Screening for Dark Personalities: The Short Dark Tetrad (SD4). European Journal of Psychological Assessment, 208-222.
27. Petrovic, B., & Mededovic, J. (2015). The Dark Tetrad. Journal Of Individual Differences .
28. Psikopati. (2023). Vikipedia: https://tr.wikipedia.org/wiki/Psikopati adresinden alındı.
29. Saraç, H. (2021). "Fi" Dizisinin Bağlanma Terapisine Dayalı İncelenmesi. Journal of Sustainable Educational Studies , 1-7.
30. Subaşı, N. G., & Kazan, H. (2020). Çocukluk Dönemi Bağlanma Stilerinin Yetişkin İletişimindeki Etkisi. The Turkish Online Journal of Design, Art and Communication - TOJDAC, 2146-5193.
31. Turan, K. (2022). Narsisistik Kişilik Bozukluğu ve Psikodinamik Alt Tipleri . Türkiye Bütüncül Psikoterapi Degisi, 1-9.
32. Türk, M. E., & Karaaziz, M. (2020). Ergenlerde Sosyal Medya Kullanımının Bağlanma Stilleri, Akran İlişkileri ve Kişilik Bozuklukları İle İlişkisinin İncelenmesi. Türkiye Bütüncül Psikoterapi Dergisi, 97-112.
33. Yöyen Güneri, E. (2017). Çocukluk çağı travması ve benlik saygısı. International Journal of Social Sciences and Education Research, 267-282