Students’ Perceptions of Blog Use in an Undergraduate Linguistics Course

Didem Koban Koç; Serdar Engin Koc

TR EN

Lisans Dilbilim Dersinde Yer Alan Blog Kullanımı Hakkında Öğrenci Görüşleri

Abstract

Bu çalışmanın amacı, Türkiye’de bulunan en büyük üniversitelerden birindeki İngilizce Öğretmenliği Lisans Programında verilen Dilbilim dersindeki blog kullanımı hakkında öğrencilerin görüşlerini analiz etmektir. Bu çalışmaya, 71 öğrenci katılmıştır. Öğrencilere, dönem boyunca aldıkları dilbilim dersleri hakkında blog kullanımı ile birçok soru sorulmuştur. Ayrıca, bu sorulara verdikleri cevapları tartışmaları istenmiştir. Dersler,dil edinimi, iki dillilik ve toplum dilbilim gibi konular içermektedir. Dönem sonunda, dersin öğretmeni, blog kullanımı ve blog kullanımının öğrencilerin öğrenim sürecine katkısını sorgulayan ve 16 sorudan oluşan anket uygulamıştır. Araştırmanın sonuçlarına göre, blog kullanımı öğrencilerin kendi kendilerine öğrenme sürecine ve birbirlerinin fikirlerini öğrenmelerine katkıda bulunmuştur. Ayrıca, dilbilim konularını daha iyi kavramalarını ve sınıfta kendilerini daha iyi ifade etmelerini sağlamıştır.

Keywords

blog kullanım, dilbilim, öğrenci görüşleri

Details

Primary Language

English

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Didem Koban Koç This is me

Serdar Engin Koc This is me

Publication Date

June 1, 2016

Submission Date

June 1, 2016

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2016 Volume: 12 Number: 1

IZ

https://izlik.org/JA46LZ46BX

Cite

RIS / Bibtex

APA

Koç, D. K., & Koc, S. E. (2016). Students’ Perceptions of Blog Use in an Undergraduate Linguistics Course. Journal of Language and Linguistic Studies, 12(1), 9-19. https://izlik.org/JA46LZ46BX

AMA

1.Koç DK, Koc S E. Students’ Perceptions of Blog Use in an Undergraduate Linguistics Course. Journal of Language and Linguistic Studies. 2016;12(1):9-19. https://izlik.org/JA46LZ46BX

Chicago

Koç, Didem Koban, and Serdar Engin Koc. 2016. “Students’ Perceptions of Blog Use in an Undergraduate Linguistics Course”. Journal of Language and Linguistic Studies 12 (1): 9-19. https://izlik.org/JA46LZ46BX.

EndNote

Koç DK, Koc S E (June 1, 2016) Students’ Perceptions of Blog Use in an Undergraduate Linguistics Course. Journal of Language and Linguistic Studies 12 1 9–19.

IEEE

[1]D. K. Koç and S. E. Koc, “Students’ Perceptions of Blog Use in an Undergraduate Linguistics Course”, Journal of Language and Linguistic Studies, vol. 12, no. 1, pp. 9–19, June 2016, [Online]. Available: https://izlik.org/JA46LZ46BX

ISNAD

Koç, Didem Koban - Koc, Serdar Engin. “Students’ Perceptions of Blog Use in an Undergraduate Linguistics Course”. Journal of Language and Linguistic Studies 12/1 (June 1, 2016): 9-19. https://izlik.org/JA46LZ46BX.

JAMA

1.Koç DK, Koc S E. Students’ Perceptions of Blog Use in an Undergraduate Linguistics Course. Journal of Language and Linguistic Studies. 2016;12:9–19.

MLA

Koç, Didem Koban, and Serdar Engin Koc. “Students’ Perceptions of Blog Use in an Undergraduate Linguistics Course”. Journal of Language and Linguistic Studies, vol. 12, no. 1, June 2016, pp. 9-19, https://izlik.org/JA46LZ46BX.

Vancouver

1.Didem Koban Koç, Serdar Engin Koc. Students’ Perceptions of Blog Use in an Undergraduate Linguistics Course. Journal of Language and Linguistic Studies [Internet]. 2016 Jun. 1;12(1):9-19. Available from: https://izlik.org/JA46LZ46BX