Using Eye-Tracking to Measure Lexical Inferences and its Effects on Reading Rate during EFL Reading

Emrah Dolgunsöz

TR EN

Yabancı Dil Olarak İngilizce Okuma Sürecinde Kelime Çıkarım İşlemlerinin ve bu İşlemlerin Okuma Hızına Etkilerinin Göz Takibi ile Ölçülmesi

Abstract

Bilinmeyen kelimelerinin anlamlarının içeriksel ipuçları kullanılarak çıkarsanması Yabancı Dil Olarak İngilizce öğrenenler arasında oldukça yaygın bir stratejidir. Bu çalışma göz takibi tekniğini kullarak, (a) okuma sürecindeki aşinalık etkilerinin çıkarsamaya etkilerini; (b) farklı kelime ve seviyelerdeki İngilizce öğrenenlerin çıkarsama başarılarını ve (c) bu çıkarsamaların okuma hızı üzerindeki etkisini ölçmeyi amaçlamaktadır. 72 katılımcıdan elde edilen göz hareketi verilerine göre doğru çıkarsama ve öğrenim kazanımları doğrudan kelime blgisi ve seviye ile ilişkilidir. Dahası, doğru çıkarsama ve öğrenme kazanımları anlamlı iken, bu stratejinin uygulanması okuma hızında azalmaya sebep olmaktadır. İkinci geçiş zamanı ve I-WPM değerleri de önceki çalışmalar ile tutarlı bulunmuştur.

Keywords

Yabancı Dil Olarak İngilizce’de okuma, göz takibi, ikinci geçiş zamanı, kelime çıkarsama, okuma hızı

Details

Primary Language

English

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Emrah Dolgunsöz This is me

Publication Date

June 1, 2016

Submission Date

June 1, 2016

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2016 Volume: 12 Number: 1

IZ

https://izlik.org/JA37KR43HN

Cite

RIS / Bibtex

APA

Dolgunsöz, E. (2016). Using Eye-Tracking to Measure Lexical Inferences and its Effects on Reading Rate during EFL Reading. Journal of Language and Linguistic Studies, 12(1), 63-78. https://izlik.org/JA37KR43HN

AMA

1.Dolgunsöz E. Using Eye-Tracking to Measure Lexical Inferences and its Effects on Reading Rate during EFL Reading. Journal of Language and Linguistic Studies. 2016;12(1):63-78. https://izlik.org/JA37KR43HN

Chicago

Dolgunsöz, Emrah. 2016. “Using Eye-Tracking to Measure Lexical Inferences and Its Effects on Reading Rate During EFL Reading”. Journal of Language and Linguistic Studies 12 (1): 63-78. https://izlik.org/JA37KR43HN.

EndNote

Dolgunsöz E (June 1, 2016) Using Eye-Tracking to Measure Lexical Inferences and its Effects on Reading Rate during EFL Reading. Journal of Language and Linguistic Studies 12 1 63–78.

IEEE

[1]E. Dolgunsöz, “Using Eye-Tracking to Measure Lexical Inferences and its Effects on Reading Rate during EFL Reading”, Journal of Language and Linguistic Studies, vol. 12, no. 1, pp. 63–78, June 2016, [Online]. Available: https://izlik.org/JA37KR43HN

ISNAD

Dolgunsöz, Emrah. “Using Eye-Tracking to Measure Lexical Inferences and Its Effects on Reading Rate During EFL Reading”. Journal of Language and Linguistic Studies 12/1 (June 1, 2016): 63-78. https://izlik.org/JA37KR43HN.

JAMA

1.Dolgunsöz E. Using Eye-Tracking to Measure Lexical Inferences and its Effects on Reading Rate during EFL Reading. Journal of Language and Linguistic Studies. 2016;12:63–78.

MLA

Dolgunsöz, Emrah. “Using Eye-Tracking to Measure Lexical Inferences and Its Effects on Reading Rate During EFL Reading”. Journal of Language and Linguistic Studies, vol. 12, no. 1, June 2016, pp. 63-78, https://izlik.org/JA37KR43HN.

Vancouver

1.Emrah Dolgunsöz. Using Eye-Tracking to Measure Lexical Inferences and its Effects on Reading Rate during EFL Reading. Journal of Language and Linguistic Studies [Internet]. 2016 Jun. 1;12(1):63-78. Available from: https://izlik.org/JA37KR43HN