Foreign language anxiety: A study at Ufuk University Preparatory School

Volume: 13 Number: 2 December 1, 2017
  • Ceyhun Karabıyık
  • Neslihan Özkan
TR EN

Yabancı dil kaygısı: Ufuk üniversitesi hazırlık okulu örneği

Abstract

Bazı demografik değişkenlerin Yabancı Dil Kaygısı (YDK) üzerindeki etkilerini konu alan çalışmalar yabancı dil olarak İngilizce bağlamında azdır. Ayrıca bu çalışmalar farklılık gösteren sonuçlar ortaya koymuşlardır. Bu çalışma Ufuk Üniversitesi Hazırlık Okulunda öğrenim gören Türk öğrencilerinin YDK’larını ve cinsiyet, yaş ve geçmiş yıllardaki hazırlık sınıfı deneyiminin YDK üzerindeki etkilerini araştırmıştır. Çalışma örneklemi 124 öğrenciden oluşmuştur. Veriler Horwitz vd. tarafından geliştirilen Yabancı Dil Sınıf Kaygısı Ölçeğinin Aydın (2001) tarafından Türkçe’ye uyarlanan adaptasyonu ile Ufuk Üniversitesi anket sistemi üzerinden elde edilmiştir. Nicel verilerin analizi Ufuk Üniversitesi Hazırlı Okulu öğrencilerinin orta derecede YDK’na sahip olduklarını ortaya çıkarmıştır. Bunun yanı sıra, yaşın YDK üzerinde anlamlı bir etkisi olduğu sonucu ortaya çıkmıştır. Buna karşın cinsiyet ve geçmiş yıllardaki hazırlık sınıfı deneyiminin Ufuk Üniversitesi Hazırlık Okulu öğrencilerinin YDK seviyeleri üzerinde anlamlı bir etkisi olmadığı tespit edilmiştir.

Keywords

Details

Primary Language

English

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Ceyhun Karabıyık This is me

Neslihan Özkan This is me

Publication Date

December 1, 2017

Submission Date

December 1, 2017

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2017 Volume: 13 Number: 2

APA
Karabıyık, C., & Özkan, N. (2017). Foreign language anxiety: A study at Ufuk University Preparatory School. Journal of Language and Linguistic Studies, 13(2), 667-680. https://izlik.org/JA62BC98XX
AMA
1.Karabıyık C, Özkan N. Foreign language anxiety: A study at Ufuk University Preparatory School. Journal of Language and Linguistic Studies. 2017;13(2):667-680. https://izlik.org/JA62BC98XX
Chicago
Karabıyık, Ceyhun, and Neslihan Özkan. 2017. “Foreign Language Anxiety: A Study at Ufuk University Preparatory School”. Journal of Language and Linguistic Studies 13 (2): 667-80. https://izlik.org/JA62BC98XX.
EndNote
Karabıyık C, Özkan N (December 1, 2017) Foreign language anxiety: A study at Ufuk University Preparatory School. Journal of Language and Linguistic Studies 13 2 667–680.
IEEE
[1]C. Karabıyık and N. Özkan, “Foreign language anxiety: A study at Ufuk University Preparatory School”, Journal of Language and Linguistic Studies, vol. 13, no. 2, pp. 667–680, Dec. 2017, [Online]. Available: https://izlik.org/JA62BC98XX
ISNAD
Karabıyık, Ceyhun - Özkan, Neslihan. “Foreign Language Anxiety: A Study at Ufuk University Preparatory School”. Journal of Language and Linguistic Studies 13/2 (December 1, 2017): 667-680. https://izlik.org/JA62BC98XX.
JAMA
1.Karabıyık C, Özkan N. Foreign language anxiety: A study at Ufuk University Preparatory School. Journal of Language and Linguistic Studies. 2017;13:667–680.
MLA
Karabıyık, Ceyhun, and Neslihan Özkan. “Foreign Language Anxiety: A Study at Ufuk University Preparatory School”. Journal of Language and Linguistic Studies, vol. 13, no. 2, Dec. 2017, pp. 667-80, https://izlik.org/JA62BC98XX.
Vancouver
1.Ceyhun Karabıyık, Neslihan Özkan. Foreign language anxiety: A study at Ufuk University Preparatory School. Journal of Language and Linguistic Studies [Internet]. 2017 Dec. 1;13(2):667-80. Available from: https://izlik.org/JA62BC98XX