Research Article

Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi Alan Öğrencilerin Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimlerinin İncelenmesi

Volume: 1 Number: 1 December 30, 2018

Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi Alan Öğrencilerin Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimlerinin İncelenmesi

Abstract

Bu araştırmanın amacı, Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okulu öğrencilerinin Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimlerinin incelenmesidir. Araştırma 2017-2018 öğretim yılında 650 Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu öğrencisi ile yapılmıştır. Öğrenci tutumlarının ölçülmesi için Diker-Coşkun, Demirel (2010) tarafından geliştirilen “Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri Ölçeği” kullanılmıştır. Orjinal ölçeğin Cronbach Alpha iç tutarlılık katsayısı .89 olarak bulunmuştur. Verilerin analizinde, bağımsız gruplarda “t” testinden ve çok yönlü varyans analizi (ANOVA) testinden yararlanılmış, hata payı 0,05 alınmıştır. Araştırma bulgularında; Araştırmaya katılan öğrencilerin yaşam boyu öğrenme eğilimlerinde cinsiyete göre ve yaş gruplarına göre fark anlamlı bulunamamıştır (p>0.05). Araştırmaya katılan öğrencilerin öğrenim gördükleri bölümlerine göre ve sınıflara göre fark anlamlı bulunmuştur (p<0.05). Elde edilen bulgulardan hareketle beden eğitimi ve spor eğitimi alan lisans öğrencilerinin yaşam boyu öğrenme eğilimlerinin olumlu olduğu söylenebilir.

Keywords

References

  1. Akkuş, N. (2008). Yaşam Boyu Öğrenme Becerilerinin Göstergesi Olarak PISA Sonuçlarının Türkiye Açısından Değerlendirilmesi. (Yayınlanmamış Yüksek lisans Tezi) Hacettepe Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü: Ankara
  2. Aksoy, M. (2008). Hayat Boyu Öğrenme ve Kariyer Rehberliği İlkelerinin İstihdam Edilebilirliğe Etkileri: Otel İşletmeleri Üzerine Bir Uygulama. (Yayınlanmamış Doktora Tezi) Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü: Ankara.
  3. Appley, D. (2001). The Covert Curriculum: The Lifelong Learning Skills You Can Learn in College, http://www.hammiverse.com/apbio/student_success_resources/lifelong_learning_skills. Erişim Tarihi: 3 Nisan 2017
  4. Demirel, M., Akkoyunlu, B. (2010). Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri ve Bilgi Okuryazarlığı Özyeterlik Algıları. 10th International Educational Technology Conference, Boğaziçi Üniversitesi, İstanbul, Proceedings Book, Volume 2, 1126- 1133.
  5. Devlet Planlama Teşkilatı (2001). Sekizinci beş yıllık kalkınma planı. www.dpt.gov.tr/DocObjects/Download/3206/oik584.pdf adresinden alınmıştır. Erişim Adresi: 5 Kasım 2017
  6. Diker-Coşkun, Y., Demirel, M. (2010). Lifelong Learning Tendencey Scale: The Study of Validity And Reliability. Procedia- Social and Behavioral Sciences, 5, 2343-2350.
  7. Diker Coşkun, Y. ve Demirel, M. (2012). Üniversite Öğrencilerinin Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 42:108-120.
  8. Dinevski, D., Dinevski, I. V. (2004). The Concepts of University Lifelong Learning Provision in Europe. Transition Studies Review, 11 (3), 227-235

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Sports Medicine

Journal Section

Research Article

Publication Date

December 30, 2018

Submission Date

December 17, 2018

Acceptance Date

December 28, 2018

Published in Issue

Year 2018 Volume: 1 Number: 1

APA
Kangalgil, M., & Özgül, F. (2018). Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi Alan Öğrencilerin Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimlerinin İncelenmesi. Journal of Global Sport and Education Research, 1(1), 64-72. https://izlik.org/JA25CP73ZE
AMA
1.Kangalgil M, Özgül F. Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi Alan Öğrencilerin Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimlerinin İncelenmesi. Journal of Global Sport and Education Research. 2018;1(1):64-72. https://izlik.org/JA25CP73ZE
Chicago
Kangalgil, Murat, and Fatih Özgül. 2018. “Beden Eğitimi Ve Spor Eğitimi Alan Öğrencilerin Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimlerinin İncelenmesi”. Journal of Global Sport and Education Research 1 (1): 64-72. https://izlik.org/JA25CP73ZE.
EndNote
Kangalgil M, Özgül F (December 1, 2018) Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi Alan Öğrencilerin Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimlerinin İncelenmesi. Journal of Global Sport and Education Research 1 1 64–72.
IEEE
[1]M. Kangalgil and F. Özgül, “Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi Alan Öğrencilerin Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimlerinin İncelenmesi”, Journal of Global Sport and Education Research, vol. 1, no. 1, pp. 64–72, Dec. 2018, [Online]. Available: https://izlik.org/JA25CP73ZE
ISNAD
Kangalgil, Murat - Özgül, Fatih. “Beden Eğitimi Ve Spor Eğitimi Alan Öğrencilerin Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimlerinin İncelenmesi”. Journal of Global Sport and Education Research 1/1 (December 1, 2018): 64-72. https://izlik.org/JA25CP73ZE.
JAMA
1.Kangalgil M, Özgül F. Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi Alan Öğrencilerin Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimlerinin İncelenmesi. Journal of Global Sport and Education Research. 2018;1:64–72.
MLA
Kangalgil, Murat, and Fatih Özgül. “Beden Eğitimi Ve Spor Eğitimi Alan Öğrencilerin Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimlerinin İncelenmesi”. Journal of Global Sport and Education Research, vol. 1, no. 1, Dec. 2018, pp. 64-72, https://izlik.org/JA25CP73ZE.
Vancouver
1.Murat Kangalgil, Fatih Özgül. Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi Alan Öğrencilerin Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimlerinin İncelenmesi. Journal of Global Sport and Education Research [Internet]. 2018 Dec. 1;1(1):64-72. Available from: https://izlik.org/JA25CP73ZE

18798      18709 1879918800                           percent_0

18711 Journal of Global Sport and Education Research (JOGSER) is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.