THE RELATIONSHIP BETWEEN INTERCULTURAL COMMUNICATION ANXIETY AND SOCIO-CULTURAL ADAPTATION AND LIFE SATISFACTION: THE CASE OF HATAY MUSTAFA KEMAL UNIVERSITY

Abstract

Globalization has enabled new opportunities in the socio-cultural field. One of them is that students can participate in new cultures through different programs. In order for the foreign students to continue their education process successfully with in the society they are included, intercultural communication anxiety should be minimized and the sociocultural adaptation levels should be high. In this study, the relationship between anxiety and adaptation levels of foreign students studying at Hatay Mustafa Kemal University was investigated. The data obtained from the field research which includes 205 students shows that there is a negative relationship between the intercultural communication anxiety and socio-cultural adaptation levels of foreign students

Keywords

• intercultural communication anxiety
• socio-cultural adaptation
• life satisfaction level
• happiness level
• media usage frequency

KÜLTÜRLERARASI İLETİŞİM KAYGISI İLE SOSYO- KÜLTÜREL ADAPTASYON VE YAŞAM DOYUMU ARASINDAKİ İLİŞKİ: HATAY MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Abstract

Küreselleşmeyle sosyo-kültürel alanda yeni imkânlar oluşmuştur. Bunlardan biri de öğrencilerin farklı programlar aracılığıyla yeni kültürlere dâhil olabilmesidir. Yabancı uyruklu öğrencilerin dâhil oldukları toplum içerisinde eğitim sürecini başarılı bir şekilde devam ettirebilmeleri için kültürlerarası iletişim kaygılarının en aza indirgenmesi ve sosyo-kültürel adaptasyon düzeylerinin yüksek olması gerekmektedir. Bu çalışmada, Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi’nde öğrenim gören yabancı uyruklu öğrencilerin kaygı ve adaptasyon düzeyleri arasındaki ilişki incelenmiştir. 205 öğrenciyi kapsayan saha araştırması sonucu elde edilen veriler, yabancı uyruklu öğrencilerin kültürlerarası iletişim kaygıları ve sosyo-kültürel adaptasyon düzeyleri arasında negatif yönde bir ilişki olduğunu göstermektedir.

Keywords

• Kültürlerarası iletişim kaygısı
• sosyo-kültürel adaptasyon
• yaşam doyum düzeyi
• mutluluk düzeyi
• medya kullanım sıklığı

References

1. Balat, G U ve Akman, B. (2006) Lise Öğrencilerinin Psikolojik Durumlarının Sosyo-Demografik Özelliklerine Göre İncelenmesi, Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi, 13, 86-93.
2. Barut, Y ve Kalkan, M (2002) Ondokuz Mayıs Üniversitesi Öğretim Elemanlarının Tükenmişlik Düzeylerinin İncelenmesi, Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 14, 66-77.
3. Batır, R. ve Okur, A (2016) Kültürel Mesafenin Uluslararası Öğrencilerin Sosyokültürel Adaptasyonlarına ve Akademik Başarılarına Etkisi, Journal of Human Sciences, 13(3), 3951-3960.
4. Wolf, M T ve Patel P G (2018) Satisfaction Guarenteed? Life Satisfaction, Institutional Factors and Self- Employment, Journal of Business Venturing Insights, 9, 45-52.
5. Bozkaya, M ve Aydın, İ E (2010) Kültürlerarası İletişim Kaygısı: Anadolu Üniversitesi Erasmus Öğrencileri Değişim Programı Örneği, İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi, 2(39), 29-42.
6. Coşkunserce, O ve Erişti, S (2017) Uluslararası Öğrencilerin Kültürel Uyum Sürecine Yönelik Tasarım Tabanlı Araştırma Yaklaşımına Dayalı Çevrimiçi Oryantasyon Uygulamasının Geliştirilmesi. Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama Dergisi, 7(1), 83-104.
7. Croucher, S (2011) Social Networking and Cultural Adaptation: A Theoretical Model, Journal of International and Intercultural Communication, 4(4), 259-264.
8. Diener, E (2000) Subjective well-being: The Science of Happiness and A Proposal for A National İndex, American Psychologist, 55(1), 34-43.

9. Diener, E. ve Diener, M (1995) Cross-Cultural Correlates of Life Satisfaction and Self-Esteem, Journal of Personality and Social Psychology, 68(4), 653-663.
10. Goel, V G, Rosella, L C, Fu, L ve Alberga, A (2018) The Relationship Between Life Satisfaction and Healthcare Utilization: A Longitudinal Study, American Journal of Preventive Medicine, 1-9.
11. Gudykunst, W B (1998) Applying Anxiety/Uncertainty Management (AUM) Theory to İntercultural Adjustment Training, Int. J. Intercultural Rel, 2(22), 227-250.
12. Gülnar, B ve Balcı, Ş (2010) Televizyon İzleme Motivasyonları ve Kültürleşme: Yabancı Uyruklu Üniversite Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma, Türkiyat Araştırmaları Dergisi, (28), 447- 483.
13. Gülnar, B ve Balcı, Ş (2011) Yeni Medya ve Kültürleşen Toplum, Literatürk Yayınları, Konya.
14. Hofstede, G (1980) Culture’s Consequences, Sage Publications, California.
15. Kabakcı, G ve Şimşek, B (2015) Kültürlerarasında Göçmen Haller: “Erasmus Maceram” Dijital Hikâyeleri, Hacettepe Üniversitesi İletişim Fakültesi Kültürel Çalışmalar Dergisi, 2(1), 153-185.
16. Kapteyn, A, Smıth, J P ve Van Soest (2009) Comparing Life Satisfaction. Researchgate, 1-48.
17. Kartarı, A (2001) Farklılıklarla Yaşamak/Kültürlerarası İletişim, Ankara, Ürün Yayınları.
18. Khaliman, Z N (2012) Socio-Cultural Adaptation of Migrants: Theoretical and Methodological Aspect, American-Eurasian Journal of Scientific Research 7(5), 187-192.
19. Killick, D (2008) Culture Shock and Cultural Adjustment. C. Daglish ve P. Evans (eds), Teaching in the Global Business Classroom, 20‐36.
20. Kin, T, Wan, K, Wang, C ve Chan, W (2017) Acculturation and Cross-Cultural Adaptation: The Moderating Role of Social Sport, İnternational Journal of Intercultural Relations, 59, 19-30.
21. Lin, Y (2012) Chinese International Students’ Intercultural Communication Competence and Intercultural Communication Apprehension in the USA, East Tennessee State University Electronic Theses and Dissertations.
22. Lu, W ve Wan, J (2012) On Treating Intercultural Communication Anxiety of International Students in China, World Journal of Education, 2(1), 55-61.
23. Neuliep, J W (2012) The Relationship among Intercultural Communication Apprehension, Ethnocentrism, Uncertainty Reduction, and Communication Satisfaction during Initial Intercultural Interaction:An Extension of Anxiety and Uncertainty Management (AUM) Theory, Journal of Intercultural Communication Research, 41(1), 1-16.
24. Neuliep, J W (2012) The Relationship among İntercultural Communication Apprehension, Ethnocentrism, Uncertainty Reduction, and Communication Satisfaction During İnitial İntercultural İnteraction: An Extension of Anxiety and Uncertainty Management (AUM) Theory. Journal of Intercultural Communication Research, 41, 1-16.
25. Neuliep, J W ve McCroskey, J C (1997) The Development of İntercultural and İnterethnic Communication Apprehension Scales. Communication Research Reports, 14, 145-156.
26. Neuliep, J W ve Ryan D J (1998) The İnfluence of İntercultural Communication Apprehension and Socio‐Communicative Orientation on Uncertainty Reduction During İnitial Cross‐Cultural İnteraction, Communication Quarterly, 46(1), 88-99.
27. Oğuz, Y G (2002) Kültürlerarası İletişimde Engeller, Kurgu Dergisi, 12, 25-33.
28. Oliver, A, Tomas, J M ve Rodriquez, J M (2017) Dispositional Hope and Life Satisfaction among Older Adults Attending Lifelong Learning Programs, Archieves of Gerontology and Geriatrics, 72, 80-85.
29. Öğüt, N (2018) Kültürlerarası İletişim ve Duyarlılık, Literatürk Yayınları, Konya.
30. Özer, M ve Karabulut, Ö Ö (2003) Yaşlılarda Yaşam Doyumu, Geriatri, 6(2), 72-74.
31. Özyürek, A, Gümüş, H ve Doğan, S (2012) Öğretmen ve Okul Yöneticilerinin Tükenmişlik ve Yaşam Doyumunun İncelenmesi, International Journal of Human Sciences, 9(2), 892-900.
32. Prasoon, R ve Chaturverdi, K R (2016) Life Satisfaction: A literature Review. The Researcher- International Journal of Management Humanities and Social Sciences, 1(2), 25-32.
33. Rahmani, D (2017) Apprehension and Anxiety in Communication, Oxford Research.
34. Roach, K D ve Olaniran, B A (2001) Intercultural Willingness to Communicate and Communication Anxiety in İnternational Teaching Assistants, Communication Research Reports, 18(1), 26-35.
35. Searle, W ve Ward, C (1990) The Prediction of Psychological and Sociocultural Adjustment During Cross-Cultural Transitions, International Journal of Intercultural Relations, 14, 449-464.
36. Seyitoğlu, F, Güven, A ve Kocabulut, Ö (2015) Effects of Intercultural Communication Apprehension on Satisfaction of Foreign Students, Proceedings of the First European Academic Research Conference on Global Business, Economics, Finance and Social Sciences, 1-12.
37. Spencer-Rodgers, J ve McGovern, T (2002) Attitudes toward The Culturally Different: The Role of İntercultural Communication Barriers, Affective Responses, Consensual Stereotypes, and Perceived Threat, International Journal of Intercultural Relations, 26, 609-631.
38. Şahin, Ş (2008) Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Tükenmişlik ve Yaşam Doyumu Düzeyleri, Yüksek Lisans Tezi, Mersin Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enst., Mersin.
39. Waygood, E O D, Friman, M, Taniguchi, A ve Olsson, L E (2018) Children’s Life Satisfaction and Travel Satisfaction: Evidence From Canada, Japan and Sweden, Travel Behaviour and Society, 1-10.
40. Yetim, Ü (2001) Toplumdan Bireye Mutluluk Resimleri, Bağlam Yayınları, İstanbul.
41. Yu, B ve Wright, E (2016) Socio-Cultural Adaptation, Academic Adaptation and Satisfaction of İnternational Higher Degree Research Students in Australia, Tertiary Education and Management, 22(1), 49-64.
42. Zhao, L (2010) Socio-Cultural Adjustment of International Students as Expatriates in America, Masters Theses Specialist Projects.