Hemşirelerin mesleki gelişiminde sosyal medya kullanım durumlarının incelenmesi

Year 2018, Volume: 3 Issue: 2, 9 - 16, 27.12.2018

Hacer Uğur , Nurten Seyis Seda Özçelik Feyza Nur Toduk

Abstract

Özet

Amaç: Bu çalışma hemşirelerin mesleki
gelişiminde sosyal medya kullanım durumlarını belirlemek amacıyla
yapılmıştır. 

Yöntem: Tanımlayıcı olarak Şubat-Mart 2016
tarihlerinde yapılan çalışmanın evrenini bir Kamu Hastanesi’nde çalışan 112 hemşire
oluşturmuştur. Araştırmada herhangi bir örnekleme yöntemine gidilmeyip evrenin
tamamı örneklem olarak alınmış ve araştırmaya katılmayı kabul eden 100 hemşire
ile çalışma tamamlanmıştır. Araştırmanın verileri literatür doğrultusunda
araştırmacılar tarafından hazırlanan “Veri Toplama Formu” kullanılarak, yüz
yüze görüşme tekniği ile toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde tanımlayıcı
istatistikler, t testi ve ki kare testi kullanılmıştır. Etik açıdan araştırmanın
yürütüldüğü hastanenin bağlı olduğu Kamu Hastaneler Birliği Genel Sekreterliğinden
yazılı izin ve araştırmaya katılan hemşirelerden sözlü onam alınmıştır.

Bulgular: Araştırmada hemşirelerin % 96’sının
sosyal medya kullandığı, %79’unun mesleki gelişimleri için sosyal medya
ağlarını kullandığı ve %77’sinin hemşirelik mesleğinin gelişmesinde sosyal
medyanın etkili olduğunu düşündüğü belirlenmiştir. Hemşirelerin mesleki
gelişimleri için sosyal medya ağlarından Facebook, Twitter, Messenger, Whatsapp,
Instagram ve Youtube kullandıkları bulunmuştur. Hemşirelerin mesleki
gelişimleri için sosyal medyadan;  %51’inin
hemşirelikle ilgili bir gruba üye olduğu, %75’inin haberleri, %61’inin
videoları, %78’inin yeni bilgileri ve araştırmaları,  %59’unun projeleri, %71’inin yasal
değişiklikleri, %73’ünün iyi uygulamaları, %39’unun mesleki derneklerle ilgili
faaliyetleri takip ettiği ve %52’sinin mesleki paylaşımlar yaptığı
belirlenmiştir. Hemşirelerin yaşı, çalışma yılı ve eğitim durumu ile sosyal
medyayı mesleki gelişimleri için kullanma durumları arasında istatistiksel
olarak anlamlı bir ilişki olduğu belirlenmiştir (p<0.05).

Sonuçlar ve Öneriler: Araştırma
kapsamındaki hemşirelerin çoğunun sosyal medyayı mesleki gelişimleri için
kullandığı, sosyal medyada hemşirelikle ilgili bir
gruba üye olduğu, sosyal medyada meslekle ilgili haberleri, videoları,
yeni bilgileri, araştırmaları, projeleri, yasal değişiklikleri, iyi
uygulamaları, mesleki dernek faaliyetlerini takip ettiği ve mesleki paylaşımlar yaptığı belirlenmiştir. Bu sonuçlar
doğrultusunda; hemşirelerin mesleki gelişimleri için sosyal medya ağları
üzerinden eğitim programlarının ve faaliyetlerin yapılması önerilir.  

Keywords

Hemşirelik, Sosyal medya kullanımı, Sosyal medya ağları, Mesleki gelişim

References

• American Nurses Association (2011). ANA’s principles for social networking and the nurse guidance for registered nurses. Available from: www.Nursingworld.org.
• Asiri, H. & Househ, M. (2016). The impact of twitter and facebook on nursing practice and education: a systematic review of the literature. Stud Health Technol Inform, 226, 267-270.
• Bassell, K. (2010). Social media and the implications for nursing faculty mentoring: A review of the literature. Teaching and Learning in Nursing, 5, 143-148.Birleşmiş Milletler Nüfus Fonu (2018). Erişim adresi: https://www.sabah.com.tr/teknoloji/ 2018/03/19/dunyada-3-milyar-190-bin-kisi-sosyal-medya-kullaniyor
• Career Guts (2012). Nurses and social media: keys to gaining influences. Available from: https://www.careerguts.com/social-media-and-nurses/
• Casella, E., Mills, J., Usher, K. (2014).Social media and nursing practice: changing the balance between the social and technical aspects of work. Collegian, 21, 121-126.
• College of Nurses of Ontario Survey (2012). Nurses weigh in on social media. The Standard. Available from: www.cno.org/Global/pubs/mag/TSMVol37No2.pdf.
• Çobaner, A.A. & Işık, T. (2014). Hemşireler arasında sosyal medya kullanımının yarar ve risklerinin tıp etiği bağlamında tartışılması. Türkiye Biyoetik Dergisi, 1, 137-148.
• Ergün, G. & Keskin, B. (2017). Sağlık Yüksekokulu öğrencilerinin mesleki örgütlenmede sosyal medya kullanım özelliklerinin belirlenmesi. ACU Sağlık Bil Derg, https://doi.org/10.31067/0.2018.80.
• Ferguson, C. (2013). It’s time for the nursing profession to leverage social media. Journal of Advanced Nursing, 69, 745-747.
• Fox, S. (2011). The social life of health information. Pew Research Center. Available from: http://www.pewinternet.org/2011/05/12/the-social-life-of-health-infor-mation-2011
• Fraser, R. (2012). Overview and summary: social media and communication technology: new "friends" in healthcare. The Online Journal of Issues in Nursing, 17, Available from: http://www.nursingworld.org/MainMenuCategories/ANAMarketplace/ANAPeriodicals/OJIN/Tableof
• Health Research Institute (2018). Social media “likes” healthcare: from marketing to social business Available from: http://www.pwc.com/us/en/health-industries/publications/ health-care-socialmedia.html
• Jackson, J., Fraser, R., Ash, P. (2014). Social media and nurses: insights for promoting health for individual and professional use. The Online Journal of Issues in Nursing, 19, 131-142.
• Java, A., Song, X., Finin, T., Tseng, B. (2007). Why we Twitter: Understanding microblogging usage and communities. 9th WebKDD and 1st SNA-KDD workshop on Web mining and social network analysis, San Jose, CA: ACM.
• Kaya, N., Aştı, T., Kaya, H., Kaçar, G.Y. (2008). Hemşirelerin bilgisayar kullanımına ilişkin görüşlerinin belirlenmesi. İstanbul Üniversitesi Florence Nightingale Hemşirelik Yüksek Okulu Dergisi, 16, 83-89.
• Korkmaz, M., Kılıç, B., Demiray, E., Hablemitoğlu, Ş., Gürkan, A., Yücel, A.S., Kırık, A.M. (2015). Hemşirelerin sosyal medya kullanımı ve yaptıkları işe karşı algı düzeyinin uygulamalı bir örneği. Uluslararası Hakemli Beşeri ve Akademik Bilimler Dergisi, 4, 59-84.
• Kung, Y.M. & Oh, S. (2014). Characteristics of nurses who use social media. CIN: Computers Informatics Nursing, 32, 64-72.
• Lee Ventola, C. (2014). Social media and health care professionals: benefits, risks, and best practices. Pharmacy and Therapeutics, 39, 491-499.
• Levati, S. (2014). Professional conduct among registered nurses in the use of online social networking sites. J Adv Nurs., 70, 2284-2292.
• Mesquita, A.C., Zamarioli, C.M., Fulquini, F.L., Carvalho, E.C., Angerami, E.L.S. (2017). Social networks in nursing work processes: an integrative literature review. Rev Esc Enferm USP, 51:e03219. doi: http://dx.doi.org/10.1590/S1980-220X2016021603219.
• Mohamed, S. (2018). The use of social media in the nursing profession. Laurea University of Applied Sciences. Nursing Degree Programme Bachelor’s Thesis, p.35. Available from:https://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/148243/Thesis%20.pdf?sequence=1&isAllowed=y
• Piscotty, R., Voepel-Lewis, T., Lee, H., Annis-Emoett, A., Lee, E., Kalisch, B. (2013). To tweet or not to tweet? Nurses, social media, and patient care. Nursing Management, 44, 52-53.
• Ressler, P. & Glazer, G. (2010). Legislative: nursing’s engagement in health policy and healthcare through social media. Online J Issues Nurs, 16, 11.
• Schroeder, W. (2017). Leveraging social media in family nursing practice. Journal of Family Nursing, 23, 55-72.
• Thomas, B. (2013). The impact of social media in the healthcare context and its implications for the nursing profession. Florence Nightingale Foundation. 2013.
• Türkiye Dijital, (2018). Türkiye’de internet kullanım ve sosyal medya istatistikleri. Available from: https://dijilopedi.com/2018-turkiye-internet-kullanim-ve-sosyal-medya-istatistikleri/
• Wilson, R., Ranse, J., Cashin, A., McNamara, P. (2014). Nurses and Twitter: The good, the bad, and the reluctant. Collegian, 21, 111-119.