Occupational Image Scale of Teachers

Volume: 12 Number: 1 June 1, 2013
  • Birsen Bağçeci
  • Bayram Çetin
  • Serkan Ünsal
TR EN

Öğretmenlerin Mesleki İmaj Ölçeği

Abstract

Bu çalışmanın amacı, öğretmenlerin mesleki imajlarının öğretmenler tarafından nasıl algılandığını ortaya koymaya yönelik bir ölçek çalışmasıdır. Araştırmanının örneklemini Kahramanmaraş’taki farklı okul türlerinde görev yapan 254 öğretmen oluşturmaktadır. Ölçeğin geliştirilmesi amacıyla yapılan çalışmalar, öğretmenlik mesleği imaj ölçeğinin 31 maddeden oluşan geçerli ve güvenilir bir ölçek olduğunu göstermiştir. Ölçeğin yapı geçerliliğini belirlemek amacıyla yapılan açımlayıcı faktör analizi üç alt boyutu olduğunu ortaya koymaktadır. Birinci faktör toplam varyansın %20.87, ikinci faktör toplam varyansın, %13.32 üçüncü faktör ise toplam varyansın %5.11 açıklamaktadır. Üç faktör birlikte toplam varyansın,%49.58 açıklamıştır. Ölçeğin güvenirliğini belirlemek için hesaplanan Cronbach Alpha güvenirlik katsayısı birinci faktör için .91, ikinci faktör için .86, üçüncü faktör için .85, ölçeğin tamamı için .92 dır. Bu bulgular öğretmenlik mesleği imaj ölçeğinden elde edilen puanların güvenirliliğinin yüksek olduğunu göstermiştir. Sonuç olarak, mesleki imaj ölçeğinin yüksek güvenirlik ve geçerlik göstergelerine sahip bir ölçme aracı olduğu saptanmıştır.

Keywords

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Birsen Bağçeci This is me
GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ

Bayram Çetin This is me
GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ

Serkan Ünsal This is me
GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ

Publication Date

June 1, 2013

Submission Date

June 1, 2013

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2013 Volume: 12 Number: 1

APA
Bağçeci, B., Çetin, B., & Ünsal, S. (2013). Öğretmenlerin Mesleki İmaj Ölçeği. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 12(1), 34-48. https://izlik.org/JA27YK24ED
AMA
1.Bağçeci B, Çetin B, Ünsal S. Öğretmenlerin Mesleki İmaj Ölçeği. GAUN-JSS. 2013;12(1):34-48. https://izlik.org/JA27YK24ED
Chicago
Bağçeci, Birsen, Bayram Çetin, and Serkan Ünsal. 2013. “Öğretmenlerin Mesleki İmaj Ölçeği”. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 12 (1): 34-48. https://izlik.org/JA27YK24ED.
EndNote
Bağçeci B, Çetin B, Ünsal S (June 1, 2013) Öğretmenlerin Mesleki İmaj Ölçeği. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 12 1 34–48.
IEEE
[1]B. Bağçeci, B. Çetin, and S. Ünsal, “Öğretmenlerin Mesleki İmaj Ölçeği”, GAUN-JSS, vol. 12, no. 1, pp. 34–48, June 2013, [Online]. Available: https://izlik.org/JA27YK24ED
ISNAD
Bağçeci, Birsen - Çetin, Bayram - Ünsal, Serkan. “Öğretmenlerin Mesleki İmaj Ölçeği”. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 12/1 (June 1, 2013): 34-48. https://izlik.org/JA27YK24ED.
JAMA
1.Bağçeci B, Çetin B, Ünsal S. Öğretmenlerin Mesleki İmaj Ölçeği. GAUN-JSS. 2013;12:34–48.
MLA
Bağçeci, Birsen, et al. “Öğretmenlerin Mesleki İmaj Ölçeği”. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol. 12, no. 1, June 2013, pp. 34-48, https://izlik.org/JA27YK24ED.
Vancouver
1.Birsen Bağçeci, Bayram Çetin, Serkan Ünsal. Öğretmenlerin Mesleki İmaj Ölçeği. GAUN-JSS [Internet]. 2013 Jun. 1;12(1):34-48. Available from: https://izlik.org/JA27YK24ED