Yaşam Boyu Öğrenmeyi Etkileyen Faktörler
Abstract
Keywords
References
- Adams, D.N. (2007). Lifelong learning skills and attributes: The perceptions of Australian secondary school teachers, Issues in Educational Research, 17, 1- 12.
- Akkuş, N. (2008). Yaşam boyu öğrenme becerilerinin göstergesi olarak 2006 PISA sonuçlarının Türkiye açısından değerlendirilmesi. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
- Aspin, D. N. (2007). Introduction. In D.N. Aspin (Ed.), Philosophical perspectives on lifelong learning (pp. 1-16). Dordrecht: Springer.
- Avrupa Komisyonu. (2002). European report on quality indicators of lifelong learning. Fifteen quality indicators. European Commission, DirectorateGeneral for Education and Culture, brussels, june 2002.
- Avrupa Konseyi. (2006). Recommendation Of The European Parliament and of the Council of 18 December 2006 on Key Competences for Lifelong Learning. 15.04.2011 tarihinde http://eurlex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:L:2006:394:0010:0018:en: PDF sitesinden elde edilmiştir.
- Avrupa Konseyi. (2009). Manual for Facilitators in Non-formal Education. Council of Europe Publishing.
- Bagnall, R.G. (2004). The ethics of lifelong learning. International Journal of Learning, 11, 1453-1460.
- Bryce, J. (2006). Schools and lifelong learners. In J. Chapman, P. Cartwright & E.J. McGilp (Eds.), Lifelong learning, participation and equity (pp. 243-263). Dordrecht: Springer.
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
-
Authors
Selim Günüç
This is me
ANADOLU ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ, BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
H. Ferhan Odabaşı
This is me
ANADOLU ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ, BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
Abdullah Kuzu
This is me
ANADOLU ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ, BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
Publication Date
December 1, 2012
Submission Date
December 1, 2012
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2012 Volume: 11 Number: 2