Rauf Parfi’nin Şiirlerinin Öğretiminde Disiplinler Arası Yaklaşımdan Yararlanma Yolları

Obitjon Karimov; Muhittin Gümüş

Rauf Parfi’nin Şiirlerinin Öğretiminde Disiplinler Arası Yaklaşımdan Yararlanma Yolları

Abstract

Makalede Özbekistan’daki genel orta öğretim okulları ve akademik liselerdeki (Fen ve Anadolu Liseleri) edebiyat derslerinde Rauf Parfi’nin şiirlerinin öğretilmesi sürecinde disiplinler arası yaklaşımdan yararlanmanın yeri ve öğretim usulleri konusunda somut örnekler sunulmuştur. Disiplinler arası yaklaşım günümüzde yaygın biçimde kullanılan bir terimdir. Orta öğretim edebiyat derslerinde problem çözme, eleştirel düşünme, bilişsel düşünme ve becerilerini kazanmalarını kolaylaştıran disiplinler arası yaklaşım, öğrencilerin farklı bakış açılarını tanımalarında ve değerlendirmelerinde, ilgilerini çekmede ve motivasyonlarını artırmada etkili olduğu dikkate alındığında entegre bilgiler yoluyla işlenecek konuya çoklu açılardan bakarak yorumlama ve değerlendirme imkânına kavuşur. Edebiyat derslerinde öğrencilerin belli başlı şairlerin ve yazarların edebî kişiliklerine, eserlerinin mesajlarına, hayal ettikleri durumlara daha bütüncül bir yapıda bakabilme yetisini nasıl kazanacakları üzerinde durulmaktadır.

Keywords

References

Bozorova, N.(2021). The image of the human psyche in rauf parfi poetru, Buhara Üniversitesi dergisi, O’zbekiston.
Husanboyeva, Q. ve Niyozmetova, R. (2022). Edebiyat eğitimi Metodu/Adabiyot o'qitish metodikasi.
Jones, C. (2009). Interdisciplinary approach - advantages, disadvantages, and the future benefits of interdisciplinary studies. ESSAI, 7, Article 26.
Karimov, O. (2016). Yeni Özbek Edebiyatı/Yangi o'zbek adabiyoti tarixi, Taşkent-Özbekistan.
Korkmaz, M. (2021). Özbekistan’ın çağdaş şairleri üzerine değerlendirme. Milli Kültür Araştırmaları Dergisi, 5(2), 85-98.
Mirqosimova, M. (2006). O’quvchilarda adaabiy tahlil malakasini shakllantirish va takomillashtirish asoslari. – T.: O’zbekiston Respublikasi Fanlar akademiyasi “Fan” nashriyoti, – 112b. Toshkent- O’zbekiston
Mirzayev, S. (2005). 20. Asır Özbek Edebiyatı/XX asr o'zbek adabiyoti, Toshkent- O’zbekiston
Qosimov, B. (2004). Millî Uyanış Devri Özbek Edebiyatı/Milliy uyg'onish davri o'zbek adabiyoti, Toshkent- O’zbekiston.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Turkish Language and Literature (Other)

Journal Section

Research Article

Authors

Obitjon Karimov ^* This is me
0009-0001-4412-0624
Uzbekistan

Muhittin Gümüş
0000-0002-0991-2642
Kyrgyzstan

Publication Date

December 31, 2022

Submission Date

June 11, 2022

Acceptance Date

July 20, 2022

Published in Issue

Year 2022 Volume: 3 Number: 2

IZ

https://izlik.org/JA93FY42TD

Cite

RIS / Bibtex

APA

Karimov, O., & Gümüş, M. (2022). Rauf Parfi’nin Şiirlerinin Öğretiminde Disiplinler Arası Yaklaşımdan Yararlanma Yolları. Journal of Turkic Civilization Studies, 3(2), 73-82. https://izlik.org/JA93FY42TD

AMA

1.Karimov O, Gümüş M. Rauf Parfi’nin Şiirlerinin Öğretiminde Disiplinler Arası Yaklaşımdan Yararlanma Yolları. Journal of Turkic Civilization Studies. 2022;3(2):73-82. https://izlik.org/JA93FY42TD

Chicago

Karimov, Obitjon, and Muhittin Gümüş. 2022. “Rauf Parfi’nin Şiirlerinin Öğretiminde Disiplinler Arası Yaklaşımdan Yararlanma Yolları”. Journal of Turkic Civilization Studies 3 (2): 73-82. https://izlik.org/JA93FY42TD.

EndNote

Karimov O, Gümüş M (December 1, 2022) Rauf Parfi’nin Şiirlerinin Öğretiminde Disiplinler Arası Yaklaşımdan Yararlanma Yolları. Journal of Turkic Civilization Studies 3 2 73–82.

IEEE

[1]O. Karimov and M. Gümüş, “Rauf Parfi’nin Şiirlerinin Öğretiminde Disiplinler Arası Yaklaşımdan Yararlanma Yolları”, Journal of Turkic Civilization Studies, vol. 3, no. 2, pp. 73–82, Dec. 2022, [Online]. Available: https://izlik.org/JA93FY42TD

ISNAD

Karimov, Obitjon - Gümüş, Muhittin. “Rauf Parfi’nin Şiirlerinin Öğretiminde Disiplinler Arası Yaklaşımdan Yararlanma Yolları”. Journal of Turkic Civilization Studies 3/2 (December 1, 2022): 73-82. https://izlik.org/JA93FY42TD.

JAMA

1.Karimov O, Gümüş M. Rauf Parfi’nin Şiirlerinin Öğretiminde Disiplinler Arası Yaklaşımdan Yararlanma Yolları. Journal of Turkic Civilization Studies. 2022;3:73–82.

MLA

Karimov, Obitjon, and Muhittin Gümüş. “Rauf Parfi’nin Şiirlerinin Öğretiminde Disiplinler Arası Yaklaşımdan Yararlanma Yolları”. Journal of Turkic Civilization Studies, vol. 3, no. 2, Dec. 2022, pp. 73-82, https://izlik.org/JA93FY42TD.

Vancouver

1.Obitjon Karimov, Muhittin Gümüş. Rauf Parfi’nin Şiirlerinin Öğretiminde Disiplinler Arası Yaklaşımdan Yararlanma Yolları. Journal of Turkic Civilization Studies [Internet]. 2022 Dec. 1;3(2):73-82. Available from: https://izlik.org/JA93FY42TD