Rauf Parfi’nin Şiirlerinin Öğretiminde Disiplinler Arası Yaklaşımdan Yararlanma Yolları

Obitjon Karimov; Muhittin Gümüş

Rauf Parfi’nin Şiirlerinin Öğretiminde Disiplinler Arası Yaklaşımdan Yararlanma Yolları

Öz

Makalede Özbekistan’daki genel orta öğretim okulları ve akademik liselerdeki (Fen ve Anadolu Liseleri) edebiyat derslerinde Rauf Parfi’nin şiirlerinin öğretilmesi sürecinde disiplinler arası yaklaşımdan yararlanmanın yeri ve öğretim usulleri konusunda somut örnekler sunulmuştur. Disiplinler arası yaklaşım günümüzde yaygın biçimde kullanılan bir terimdir. Orta öğretim edebiyat derslerinde problem çözme, eleştirel düşünme, bilişsel düşünme ve becerilerini kazanmalarını kolaylaştıran disiplinler arası yaklaşım, öğrencilerin farklı bakış açılarını tanımalarında ve değerlendirmelerinde, ilgilerini çekmede ve motivasyonlarını artırmada etkili olduğu dikkate alındığında entegre bilgiler yoluyla işlenecek konuya çoklu açılardan bakarak yorumlama ve değerlendirme imkânına kavuşur. Edebiyat derslerinde öğrencilerin belli başlı şairlerin ve yazarların edebî kişiliklerine, eserlerinin mesajlarına, hayal ettikleri durumlara daha bütüncül bir yapıda bakabilme yetisini nasıl kazanacakları üzerinde durulmaktadır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

Bozorova, N.(2021). The image of the human psyche in rauf parfi poetru, Buhara Üniversitesi dergisi, O’zbekiston.
Husanboyeva, Q. ve Niyozmetova, R. (2022). Edebiyat eğitimi Metodu/Adabiyot o'qitish metodikasi.
Jones, C. (2009). Interdisciplinary approach - advantages, disadvantages, and the future benefits of interdisciplinary studies. ESSAI, 7, Article 26.
Karimov, O. (2016). Yeni Özbek Edebiyatı/Yangi o'zbek adabiyoti tarixi, Taşkent-Özbekistan.
Korkmaz, M. (2021). Özbekistan’ın çağdaş şairleri üzerine değerlendirme. Milli Kültür Araştırmaları Dergisi, 5(2), 85-98.
Mirqosimova, M. (2006). O’quvchilarda adaabiy tahlil malakasini shakllantirish va takomillashtirish asoslari. – T.: O’zbekiston Respublikasi Fanlar akademiyasi “Fan” nashriyoti, – 112b. Toshkent- O’zbekiston
Mirzayev, S. (2005). 20. Asır Özbek Edebiyatı/XX asr o'zbek adabiyoti, Toshkent- O’zbekiston
Qosimov, B. (2004). Millî Uyanış Devri Özbek Edebiyatı/Milliy uyg'onish davri o'zbek adabiyoti, Toshkent- O’zbekiston.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Türk Dili ve Edebiyatı (Diğer)

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Obitjon Karimov ^* Bu kişi benim
0009-0001-4412-0624
Uzbekistan

Muhittin Gümüş
0000-0002-0991-2642
Kyrgyzstan

Yayımlanma Tarihi

31 Aralık 2022

Gönderilme Tarihi

11 Haziran 2022

Kabul Tarihi

20 Temmuz 2022

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2022 Cilt: 3 Sayı: 2

IZ

https://izlik.org/JA93FY42TD

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Karimov, O., & Gümüş, M. (2022). Rauf Parfi’nin Şiirlerinin Öğretiminde Disiplinler Arası Yaklaşımdan Yararlanma Yolları. Journal of Turkic Civilization Studies, 3(2), 73-82. https://izlik.org/JA93FY42TD

AMA

1.Karimov O, Gümüş M. Rauf Parfi’nin Şiirlerinin Öğretiminde Disiplinler Arası Yaklaşımdan Yararlanma Yolları. Journal of Turkic Civilization Studies. 2022;3(2):73-82. https://izlik.org/JA93FY42TD

Chicago

Karimov, Obitjon, ve Muhittin Gümüş. 2022. “Rauf Parfi’nin Şiirlerinin Öğretiminde Disiplinler Arası Yaklaşımdan Yararlanma Yolları”. Journal of Turkic Civilization Studies 3 (2): 73-82. https://izlik.org/JA93FY42TD.

EndNote

Karimov O, Gümüş M (01 Aralık 2022) Rauf Parfi’nin Şiirlerinin Öğretiminde Disiplinler Arası Yaklaşımdan Yararlanma Yolları. Journal of Turkic Civilization Studies 3 2 73–82.

IEEE

[1]O. Karimov ve M. Gümüş, “Rauf Parfi’nin Şiirlerinin Öğretiminde Disiplinler Arası Yaklaşımdan Yararlanma Yolları”, Journal of Turkic Civilization Studies, c. 3, sy 2, ss. 73–82, Ara. 2022, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA93FY42TD

ISNAD

Karimov, Obitjon - Gümüş, Muhittin. “Rauf Parfi’nin Şiirlerinin Öğretiminde Disiplinler Arası Yaklaşımdan Yararlanma Yolları”. Journal of Turkic Civilization Studies 3/2 (01 Aralık 2022): 73-82. https://izlik.org/JA93FY42TD.

JAMA

1.Karimov O, Gümüş M. Rauf Parfi’nin Şiirlerinin Öğretiminde Disiplinler Arası Yaklaşımdan Yararlanma Yolları. Journal of Turkic Civilization Studies. 2022;3:73–82.

MLA

Karimov, Obitjon, ve Muhittin Gümüş. “Rauf Parfi’nin Şiirlerinin Öğretiminde Disiplinler Arası Yaklaşımdan Yararlanma Yolları”. Journal of Turkic Civilization Studies, c. 3, sy 2, Aralık 2022, ss. 73-82, https://izlik.org/JA93FY42TD.

Vancouver

1.Obitjon Karimov, Muhittin Gümüş. Rauf Parfi’nin Şiirlerinin Öğretiminde Disiplinler Arası Yaklaşımdan Yararlanma Yolları. Journal of Turkic Civilization Studies [Internet]. 01 Aralık 2022;3(2):73-82. Erişim adresi: https://izlik.org/JA93FY42TD