ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN İŞE BAŞVURMA NİYETİNDE ÖRGÜTSEL İMAJ ALGILARININ ROLÜ

Volume: 18 Number: 1 January 1, 2017
  • Şefika Şule Erçetin
  • Hilal Büyükgöze
TR EN

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN İŞE BAŞVURMA NİYETİNDE ÖRGÜTSEL İMAJ ALGILARININ ROLÜ

Abstract

Bu çalışmada üniversite öğrencilerinin lisans mezuniyeti sonrasında başvurmayı düşündükleri örgüte yönelik imaj algıları ile işe başvurma niyeti arasındaki ilişkinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmaya, bir kamu üniversitesinde öğrenim görmekte olan 127 % 54,7 üçüncü sınıf ve 105 % 45,3 dördüncü sınıf öğrencisi katılmıştır. Üniversite öğrencilerinin örgütsel imaja yönelik algılarını ölçmek üzere Lemmink, Schuijf ve Streukens 2003 tarafından geliştirilen ‘Kurum İmajı Ölçeği’ kullanılmıştır. Katılımcıların işe başvurma niyetlerinin belirlenmesinde ise Aiman-Smith, Bauer ve Cable 2001 tarafından geliştirilen ‘İşe Başvurma Niyeti Ölçeği’ kullanılmıştır. Araştırma kapsamında faydalanılan ölçeklerin güvenirliği Cronbach alfa değeri ile yapı geçerliği ise AMOS’ta yürütülen doğrulayıcı faktör analizi ile analiz edilmiştir. Araştırma bulguları, üniversite öğrencilerinin örgütsel imaj algıları ile işe başvurma niyetleri arasında orta düzeyde pozitif yönlü bir ilişki olduğu r = .60 ve katılımcıların örgütsel imaja ilişkin algılarının işe başvurma niyetlerindeki varyansın % 36’sını açıkladığını göstermiştir. Araştırma sonucunda, üniversite öğrencilerinin örgütsel imaj algılarının işe başvurma niyetlerinin istatistiksel olarak anlamlı bir yordayıcısı olduğu belirlenmiştir. Sonuçlar, ilgili alanyazın çerçevesinde tartışılmıştır.

Keywords

References

  1. Acarlar, G., & Bilgiç, R. (2013). Factors influencing applicant willingness to apply for the advertised job opening: The mediational role of credibility, satisfaction and attraction. The International Journal of Human Resource Management, 24(1), 50- 77. doi: 10.1080/09585192.2012.667427
  2. Adams, S., & de Kock, F. (2015). The role of salient beliefs in graduates’ intention to apply. 10.4102/sajip.v41i1.1223 of Industrial Psychology, 41(1), 1-11. doi
  3. Adeniji, A., Osibanjo, A. O., Abiodun, A.J., & Oniojo, E. E. (May, 2014). Corporate image: A strategy for enhancing customer loyalty and profitability. 23rd International Business Information Management Association Conference on Vision 2020: Sustainable Growth, Economic Development and Global Competitiveness, Valencia, Spain.
  4. Ahn, C. (2015). The effects of service quality on corporate image, customer satisfaction and behavioral intention in National Sports Center. Journal of Sport and Leisure Studies, 60, 173-185.
  5. Aiman-Smith, L., Bauer, T. N., & Cable, D. M. (2001). Are you attracted? Do you intend to pursue? A recruiting policy-capturing study. Journal of Business and Psychology, 16(2), 219-237.
  6. Akyol Gurses, O., & Uslu, A. (2014). Effects of awareness, brand image and purchase intention. Journal of Management, Marketing and Logistics, 1(3), 173-190.
  7. Alnıaçık, E., & Erat, S. (2015). İş ilanlarındaki bilgi içeriğinin iş başvurusu yapma niyeti üzerindeki etkisi: Üniversite öğrencileri üzerine bir araştırma. Yönetim ve Ekonomi, 22(1), 99-112.
  8. Arbuckle, J. L. (2009). AMOS 18 User’s Guide. Chicago: SPSS Inc.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Şefika Şule Erçetin This is me

Hilal Büyükgöze This is me

Publication Date

January 1, 2017

Submission Date

-

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2017 Volume: 18 Number: 1

APA
Erçetin, Ş. Ş., & Büyükgöze, H. (2017). ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN İŞE BAŞVURMA NİYETİNDE ÖRGÜTSEL İMAJ ALGILARININ ROLÜ. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 18(1), 61-77. https://izlik.org/JA54TR34ZC
AMA
1.Erçetin ŞŞ, Büyükgöze H. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN İŞE BAŞVURMA NİYETİNDE ÖRGÜTSEL İMAJ ALGILARININ ROLÜ. KEFAD. 2017;18(1):61-77. https://izlik.org/JA54TR34ZC
Chicago
Erçetin, Şefika Şule, and Hilal Büyükgöze. 2017. “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN İŞE BAŞVURMA NİYETİNDE ÖRGÜTSEL İMAJ ALGILARININ ROLÜ”. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 18 (1): 61-77. https://izlik.org/JA54TR34ZC.
EndNote
Erçetin ŞŞ, Büyükgöze H (January 1, 2017) ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN İŞE BAŞVURMA NİYETİNDE ÖRGÜTSEL İMAJ ALGILARININ ROLÜ. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 18 1 61–77.
IEEE
[1]Ş. Ş. Erçetin and H. Büyükgöze, “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN İŞE BAŞVURMA NİYETİNDE ÖRGÜTSEL İMAJ ALGILARININ ROLÜ”, KEFAD, vol. 18, no. 1, pp. 61–77, Jan. 2017, [Online]. Available: https://izlik.org/JA54TR34ZC
ISNAD
Erçetin, Şefika Şule - Büyükgöze, Hilal. “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN İŞE BAŞVURMA NİYETİNDE ÖRGÜTSEL İMAJ ALGILARININ ROLÜ”. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 18/1 (January 1, 2017): 61-77. https://izlik.org/JA54TR34ZC.
JAMA
1.Erçetin ŞŞ, Büyükgöze H. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN İŞE BAŞVURMA NİYETİNDE ÖRGÜTSEL İMAJ ALGILARININ ROLÜ. KEFAD. 2017;18:61–77.
MLA
Erçetin, Şefika Şule, and Hilal Büyükgöze. “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN İŞE BAŞVURMA NİYETİNDE ÖRGÜTSEL İMAJ ALGILARININ ROLÜ”. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 18, no. 1, Jan. 2017, pp. 61-77, https://izlik.org/JA54TR34ZC.
Vancouver
1.Şefika Şule Erçetin, Hilal Büyükgöze. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN İŞE BAŞVURMA NİYETİNDE ÖRGÜTSEL İMAJ ALGILARININ ROLÜ. KEFAD [Internet]. 2017 Jan. 1;18(1):61-77. Available from: https://izlik.org/JA54TR34ZC