Batı’da Karşılaştırmalı Eğitim Araştırmalarının Gelişimi

Feride Öksüz Gül

doi:10.24106/kefdergi.434149

EN TR

Batı’da Karşılaştırmalı Eğitim Araştırmalarının Gelişimi

Abstract

Bu derleme çalışması, karşılaştırmalı eğitim araştırmalarının gelişimini incelemeyi ve bu araştırmaların güncel doğasını ortaya çıkarmayı amaçlamaktadır. Bu amaca ulaşmak için öncelikle karşılaştırma araştırmalarının genel özellikleri ve var oluş sebepleri tartışılmış; eğitim araştırmalarında ‘karşılaştırma’ teriminin epistemolojik dayanakları ele alınmıştır. Ardından bir disiplin olarak karşılaştırmalı eğitimin tarihsel süreçte edindiği –etkileri halen sürmekte olan- amaçları ve işlevleri dönemsel olarak incelenmiştir. Son olarak, güncel karşılaştırmalı eğitim araştırmalarını şekillendiren kavramlar, birbirleri ile olan ilişkileri bağlamında değerlendirilmiştir.

Keywords

Karşılaştırma Araştırmaları,Karşılaştırmalı Eğitim,Karşılaştırmalı Eğitim Araştırmaları

References

Arnove, R.F. (2003). Introduction: Reframing Comparative Education. R. F.
Arnove, C. Alberto & A. Torres (edt.) Comparative Education: The Dialectic of the Global and the Local içinde (ss.1-24). London: Rowman & Littlefield Publishers.
Auld, E., & Morris, P. (2014). Comparative education, the ‘New Paradigm’and policy borrowing: constructing knowledge for educational reform. Comparative Education, 50(2), 129-155.
Bereday, G. Z. (1964). Sir Michael Sadler's" Study of Foreign Systems of Educa-tion". Comparative education review, 7(3), 307-314.
Bray, M. (2014). Actors and purposes in comparative education. Comparative Education Research içinde (ss. 19-46). Springer International Publishing.
Carnoy, M. (2006). Rethinking the comparative—and the international. Comparative Education Review, 50(4), 551-570.
Cowen, R. (2014). Comparative education: stones, silences, and siren songs. Comparative Education, 50(1), 3-14.
Crossley, M. (2014). Global league tables, big data and the international transfer of educational research modalities. Comparative Education, 50(1), 15-26.
Epstein, E. H., & Carroll, K. T. (2005). Abusing ancestors: Historical functionalism and the postmodern deviation in comparative education. Comparative Education Review, 49(1), ss. 62-88.
Fraser S. (1964) Jullien's plan for comparative education 1816–1817. New York: Teachers College, Columbia University.

Freire, P. (2010). Ezilenlerin Pedagojisi. İstanbul: Ayrıntı Yayınları.
George Z. F. Bereday. (1964). Sir Michael Sadler's "Study of Foreign Systems of Education". Comparative Education Review, 7(3), ss. 307–314.
Grant, C. A. & Khurshid, A. (2009). Multi-cultural education in a global context: adressing the varied perspectives and themes. R. Cowen & A. M. Kazamias (Edt.) Interna-tional Handbook of Comparative Education içinde (ss. 403-414). Springer Netherlands.
Hans, N. (1949). Comparative Education: A study of educational factors and traditions. Londra: Routledge.
Hariri, Y. N. (2016). Hayvanlardan tanrılara sapiens: insan türünün kısa bir tarihi. (26. Baskı). Kolektif Kitap, İstanbul.
Hayhoe, R., & Mundy, K. (2008). Introduction to comparative and international education: Why study comparative education. K. Mundy, K. Bickmore, R.
Hayhoe, M. Madden & K. Madjidi (Edt.) Comparative and international education: Issues for teacher, (ss. 1-21). Teachers College Press: Canada.
Kaloyannaki, P., & Kazamias, A. M. (2009). The modernist beginnings of Comparative Education: The proto-scientific and the reformist-meliorist administrative mo-tif. International handbook of comparative education içinde (ss. 11-35). Springer Netherlands.
Kazamias, A. M. (2009a). Forgotten men, forgotten themes: The historical-philosophical-cultural and liberal humanist motif in comparative education. R.
Cowen & A. M. Kazamias (Edt.) International Handbook of Comparative Education içinde (ss. 37-58). Springer Netherlands.
Kazamias, A. M. (2009b). Comparative education: Historical reflections. R. Cowen & A. M. Kazamias (Edt.) International Handbook of Comparative Education içinde (ss. 139-157). Springer Netherlands.
Khakpour, A. (2013). Methodology of comparative studies in education. Contempo-rary Educational Researches Journal, 2(1), ss. 20-26.
Klerides, E. (2009). National cultural identities, discourse analysis and comparative education. International handbook of comparative education içinde (ss. 1225-1247). Springer Netherlands.
Kubow, P. & Fossum, P. R. (2007). Comparative Education: Exploring Issues in International Context. New Jersey: Pearson Merril/Prentice Hall.
Masemann, V. L. (2003). Culture and Education. . F. Arnove, C. Alberto & A. Torres (edt.) Comparative Education: The Dialectic of the Global and the Local (ss.115-132). London: Rowman & Littlefield Publishers.
Mattheou, D. (2009). The Scientific Paradigm in Comparative Education. R. Cowen & A. M. Kazamias (Edt.) International Handbook of Comparative Education içinde (ss. 59-71). Springer Netherlands.
Meyer, H. D., & Benavot, A. (Eds.). (2013, May). PISA, power, and policy: The emergence of global educational governance. Symposium Books Ltd. OECD (2001). Aging and transport: mobility needs and safety issues. Erişim Tarihi: 21.12.2016.
Olmos, L., E. & Torres, C., A. (2009). Theories of state, educational expansion, development, and globalizations: Marxian and critical approaches. R. Cowen &
A. M. Kazamias (Edt.) International Handbook of Comparative Education içinde (ss. 73- 87). Springer Netherlands.
Paulston, R. G.. (1977). Social and Educational Change: Conceptual Frameworks. Comparative Education Review, 21(2/3), 370–395.
Phillips, D. (2014). ‘Comparatography’, history and policy quotation: some reflections. Comparative Education, 50(1), 73-83.
Rust, V. D. (2006). Foreign influences in educational reform. Cross‐national attraction in education: Accounts from England and Germany, 23-33, googlebooks.com aracılığı ile erişilmiştir.
Rust, V. D., Johnstone, B., & Allaf, C. (2009). Reflections on the development of comparative education. R. Cowen & A. M. Kazamias (Edt.) International Handbook of Comparative Education içinde (ss. 121-138). Springer: Netherlands.
Wilson, D. N. (2003). The future of comparative and international education in a globalised world. International Review of Education, 49(1-2), ss. 15-33.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Studies on Education

Journal Section

Research Article

Authors

Feride Öksüz Gül This is me

Publication Date

July 15, 2018

Submission Date

March 7, 2017

Acceptance Date

December 7, 2017

Published in Issue

Year 2018 Volume: 26 Number: 4

DOI

https://doi.org/10.24106/kefdergi.434149

IZ

https://izlik.org/JA26MX39PY

APA

Öksüz Gül, F. (2018). Batı’da Karşılaştırmalı Eğitim Araştırmalarının Gelişimi. Kastamonu Education Journal, 26(4), 1167-1177. https://doi.org/10.24106/kefdergi.434149

AMA

1.Öksüz Gül F. Batı’da Karşılaştırmalı Eğitim Araştırmalarının Gelişimi. Kastamonu Education Journal. 2018;26(4):1167-1177. doi:10.24106/kefdergi.434149

Chicago

Öksüz Gül, Feride. 2018. “Batı’da Karşılaştırmalı Eğitim Araştırmalarının Gelişimi”. Kastamonu Education Journal 26 (4): 1167-77. https://doi.org/10.24106/kefdergi.434149.

EndNote

Öksüz Gül F (July 1, 2018) Batı’da Karşılaştırmalı Eğitim Araştırmalarının Gelişimi. Kastamonu Education Journal 26 4 1167–1177.

IEEE

[1]F. Öksüz Gül, “Batı’da Karşılaştırmalı Eğitim Araştırmalarının Gelişimi”, Kastamonu Education Journal, vol. 26, no. 4, pp. 1167–1177, July 2018, doi: 10.24106/kefdergi.434149.

ISNAD

Öksüz Gül, Feride. “Batı’da Karşılaştırmalı Eğitim Araştırmalarının Gelişimi”. Kastamonu Education Journal 26/4 (July 1, 2018): 1167-1177. https://doi.org/10.24106/kefdergi.434149.

JAMA

1.Öksüz Gül F. Batı’da Karşılaştırmalı Eğitim Araştırmalarının Gelişimi. Kastamonu Education Journal. 2018;26:1167–1177.

MLA

Öksüz Gül, Feride. “Batı’da Karşılaştırmalı Eğitim Araştırmalarının Gelişimi”. Kastamonu Education Journal, vol. 26, no. 4, July 2018, pp. 1167-7, doi:10.24106/kefdergi.434149.

Vancouver

1.Feride Öksüz Gül. Batı’da Karşılaştırmalı Eğitim Araştırmalarının Gelişimi. Kastamonu Education Journal. 2018 Jul. 1;26(4):1167-7. doi:10.24106/kefdergi.434149

Kastamonu Education Journal is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) license.

Batı’da Karşılaştırmalı Eğitim Araştırmalarının Gelişimi

The Development of Comparative Education Research in the West

Abstract

Keywords

Batı’da Karşılaştırmalı Eğitim Araştırmalarının Gelişimi

Abstract

Keywords

References

Details

Primary Language

Subjects

Journal Section

Authors

Publication Date

Submission Date

Acceptance Date

Published in Issue

DOI

IZ

Cite