The purpose of the study is to develop an instrument to measure attitudes toward forests. A 69 item draft attitude scale with different dimension was applied to 129 middle school 8th class students in Burdur and Fethiye. According to findings 33 items are deleted from the designed scale. Attitude scale became available after providing its reliability and validity.
Bu çalışmanın amacı, öğrencilerin ormana yönelik tutumlarını belirlemek için bir ölçek geliştirmektir. 69 maddeden oluşan ve farklı boyutlara sahip taslak tutum ölçeği Burdur ve Fethiye’de ilköğretimin 8. sınıflarında öğrenim gören 129 öğrenciye uygulanmıştır. Faktör analizi sonucunda ölçekten 33 madde atılmış ve geriye olumlu ve olumsuz ifadelerden oluşan 36 madde kalmıştır. Yapılan geçerlik ve güvenirlik analizleri neticesinde ormana ilişkin tutum ölçeği kullanıma hazır hale getirilmiştir
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Authors | |
| Publication Date | March 1, 2006 |
| IZ | https://izlik.org/JA74FP97BD |
| Published in Issue | Year 2006 Volume: 14 Issue: 1 |
Kastamonu Education Journal is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) license.