Avusturya İslam Enstitüsünün Faaliyetlerine Genel Bir Bakış (1999-2012)
Abstract
Öz
Avusturya İslâm Enstitüsü, farklı kültürlerin bir araya geldiği Avrupa toplumunda, kültürlerarası iletişimi sağlayabilmek ve İslâm’ı “gerçek” kimliğinde yeniden tanıtabilmek için 16 Temmuz 1990 tarihinde “İslâmî İlimler ve Araştırmalar Enstitüsü” adıyla resmen kurulmuş ancak 1999’a kadar imkânsızlıklar nedeniyle faaliyet gösterememiş bir eğitim ve araştırma merkezidir. 1999’da ilk olarak kız erkek karışık -daha sonraları sadece kızlar- 30-40 kişilik bir sınıfta akşam saatlerinde eğitim hayatına başlayan Enstitü, sırasıyla Arapça Dil Enstitüsü, Viyana İslâm Enstitüsü, 11 Mayıs 2004’ten itibaren de Avusturya İslâm Enstitüsü adlarıyla eğitim faaliyetlerini sürdürmüştür. Enstitü eğitimcileri, aralarında yaptıkları istişarelerle her seviyeye göre ders programının hazırlanıp uygulanmasını belirlerler. Bu müfredat hazırlanırken sadece ders içerikleri değil, çağdaş sosyal ve kültürel yenilikler, bilimsel gelişmeler takip edilerek, toplu yaşama, dayanışma bilinci geliştirmeyi sağlayan her türlü bilgi hedef alınır. Böylece, öğrencilere bilgiyi nerede, ne zaman kullanıp, nasıl yorumlayacakları öğretilir.
Keywords
References
- Avusturya İslam Enstitüsü. Avusturya İslâm Enstitüsü 2013-2014 Yılı Tanıtım Kitapçığı. Viyana: Viyana İslam Federasyonu Yayınları, 2013.
- Avusturya İslam Enstitüsü. Avusturya İslam Enstitüsü 2011-2012 Yıllığı. Viyana: Viyana İslam Federasyonu Yayınları, 2012.
- Bahçekapılı, Mehmet. Avrupa’da Din Eğitimi. İstanbul: Önder Yayınları, 2012.
- Bahçekapılı, Mehmet. “Avrupa’da İslam Din Eğitimi Modelleri”. Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi 21 (2011), 21-64.
- IGMG Eğitim Başkanlığı. Temel Eğitim Müfredatı. Köln: Plural Publications GmbH, 2017.
- IGMG Eğitim Başkanlığı. Orta Öğretim Müfredatı. Köln: Plural Publications GmbH, 2017.
- IGMG Eğitim Başkanlığı. Tatil Kursları Müfredatı. Köln: Plural Publications GmbH, 2017.
- IGMG Eğitim Başkanlığı. Yetişkinler Eğitim Kursu (YEK) Müfredatı. Köln: Plural Publications GmbH, 2017.
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
Other Fields of Education
Journal Section
Research Article
Authors
Abdullah Akın
*
Türkiye
Publication Date
December 15, 2019
Submission Date
October 9, 2019
Acceptance Date
March 22, 2020
Published in Issue
Year 2019 Number: 2