Abstract
Bu araştırmanın amacı grupla psikolojik danışma alanında yapılan lisansüstü tezlerin ve ULAKBİM Ulusal Veri Tabanında indeksli dergilerde yayımlanmış makalelerin yönelimlerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesidir. Bu amaçla her çalışma; yılı, değişkenleri, araştırma modeli, örneklem grubu ve sayısı, kuramsal yaklaşımı dikkate alınarak incelenmiştir. Araştırma nitel araştırmalar kapsamında kabul edilen doküman incelemesi çalışmasıdır. Araştırmada 79’u lisansüstü, 32’si ULAKBİM Ulusal Veri Tabanında indeksli dergilerde yayımlanan toplamda 111 akademik çalışma incelenmiştir. Doküman incelemesi sonucunda elde edilen verilerin yüzde ve frekansları hesaplanmıştır. Araştırma sonucunda elde edilen bulgulara göre; çalışmaların günümüze doğru hızlandığı, değişken olarak kaygının çalışıldığı, çalışmalarda deneysel desenin kullanıldığı, çalışma gruplarının üniversite öğrencilerinden oluşan ve sayısal olarak 21-40 arası bireyden oluştuğu, son olarak da kuramsal olarak bilişsel davranışçı yaklaşımın temel alındığı sonucuna ulaşılmıştır.
Keywords
Rehberlik ve psikolojik danışma Grupla psikolojik danışma Yönelimler İnceleme Doküman Analizi
References
- Bowen, G. A. (2009). “Document analysis as a qualitative research method” Qualitative Research Journal,9 (2) ss.27-40.
- Beck, Judith. (2014). “Bilişsel davranışçı terapi: Temelleri ve ötesi” (Çeviri Editörü. Muzaffer Şahin). Nobel Akademik Yayıncılık. Ankara.
- Bengisoy, Ayşe., Özdemir, Melih Burak, Erkıvanç, Fatma., Şahin, Sacide ve Çelik İskifoğlu, Tubanur (2019). “Bilişsel davranışcı terapi kullanılarak yapılan araştırma makalelerinin içerik analizi 1997-2018” Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi Vol. 9 (54), ss. 745-793.
- Carroll, Marguerite. R. and Wiggins, James., D.,(2008). “Grupla psikolojik danışmanın öğeleri” (Çeviri Editörü. Süleyman Doğan). Pegem Akademi. Ankara.
- Corey, Marianne Schneider., Corey, Gerald., ve Corey, Cindy. (2016). “Psikolojik danışmada gruplar: Süreç ve uygulamalar” (Çeviri Editörü. Ferda Aysan, Seher Balcı Çelik ve Aslı Uz Baş). Nobel Yayıncılık. Ankara.
- Creswell, Jehon. W. (2011). “Educational Research: Planning, Conducting, and Evaluating Quantitative and Qualitative Research”. Pearson Press. Upper Saddle River
Abstract
References
- Bowen, G. A. (2009). “Document analysis as a qualitative research method” Qualitative Research Journal,9 (2) ss.27-40.
- Beck, Judith. (2014). “Bilişsel davranışçı terapi: Temelleri ve ötesi” (Çeviri Editörü. Muzaffer Şahin). Nobel Akademik Yayıncılık. Ankara.
- Bengisoy, Ayşe., Özdemir, Melih Burak, Erkıvanç, Fatma., Şahin, Sacide ve Çelik İskifoğlu, Tubanur (2019). “Bilişsel davranışcı terapi kullanılarak yapılan araştırma makalelerinin içerik analizi 1997-2018” Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi Vol. 9 (54), ss. 745-793.
- Carroll, Marguerite. R. and Wiggins, James., D.,(2008). “Grupla psikolojik danışmanın öğeleri” (Çeviri Editörü. Süleyman Doğan). Pegem Akademi. Ankara.
- Corey, Marianne Schneider., Corey, Gerald., ve Corey, Cindy. (2016). “Psikolojik danışmada gruplar: Süreç ve uygulamalar” (Çeviri Editörü. Ferda Aysan, Seher Balcı Çelik ve Aslı Uz Baş). Nobel Yayıncılık. Ankara.
- Creswell, Jehon. W. (2011). “Educational Research: Planning, Conducting, and Evaluating Quantitative and Qualitative Research”. Pearson Press. Upper Saddle River
Details
| Primary Language | English |
|---|---|
| Subjects | Other Fields of Education |
| Journal Section | Articles |
| Authors | |
| Publication Date | April 30, 2022 |
| Published in Issue | Year 2022 Volume: 19 Issue: 1 |
.