Abstract
Çalışma, Sosyal Bilimlerinin bugünü ve geleceğini tartışan Gulbeniakan Komisyon raporunu 1995 ve Türkiye'deki yansımalarını dikkate alarak İletişim Bilimlerinin geleceğini bilim adamı kimliği özelinde ele almaktadır. Bilim insanın temel özellikleri, günümüz Türkiye'si ve bilim çevreleri özelinde irdelenmektedir. İletişim bilimlerinin araştırma ve eğitim dengesi, lisansüstü ve lisans eğitim programları Anadolu Üniversitesi deneyimi temelinde çeşitli öneri ve sorularla birlikte tartışılmaktadır.
Keywords
Sosyal bilimler bilim insanı iletişim bilimleri entelektüel akıl merak nesnellik lisans ve lisans üstü eğitim bilimsel araştırma
References
- Avcı Nabi (1988). İletişim Düşüncesinin Gelişimi. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi.
- Sosyal Bilimleri Açın. Gulbenkian Komisyonu (1995). Çeviren: Şirin Tekelli. İstanbul: Metis.
- Medevar. P.B. (1995) Genç Bilim Adamına Öğütler. Çeviren: Nermin Arık Ankara: Tübitak.
- Zeldin Theodore (1994). İnsanlığın Mahrem Tarihi. (İkinci Baskı. 2000) Çeviren: ElifÖzsayar.İstanbul: Ayrıntı (İkinci Baskı. 2000.)
Abstract
Gulbeniakan Commission Report, that discusses today's and future of social sciences, and its resonance in Turkey is discussed in this article. Main focus is science people personality identity and communication sciences relations in Turkish science environments. Some suggestions and questions are developed about research and education balance and graduate/post graduate programs in communication faculty, based on Anadolu University experiences
Keywords
Social Science communication science intellectuality objectivity graduate post graduate education program scientific research
References
- Avcı Nabi (1988). İletişim Düşüncesinin Gelişimi. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi.
- Sosyal Bilimleri Açın. Gulbenkian Komisyonu (1995). Çeviren: Şirin Tekelli. İstanbul: Metis.
- Medevar. P.B. (1995) Genç Bilim Adamına Öğütler. Çeviren: Nermin Arık Ankara: Tübitak.
- Zeldin Theodore (1994). İnsanlığın Mahrem Tarihi. (İkinci Baskı. 2000) Çeviren: ElifÖzsayar.İstanbul: Ayrıntı (İkinci Baskı. 2000.)
Details
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Journal Section | Research Article |
| Authors | |
| Publication Date | January 1, 2003 |
| Published in Issue | Year 2003 Volume: 20 Issue: 1 |