BibTex RIS Cite

SINIF YÖNETİMİ ALANINDA ULAKBİM’DE TARANAN MAKALELERİN İNCELENMESİ

Year 2016, Volume: 6 Issue: 2, - , 12.08.2016
https://izlik.org/JA88RB42PZ

Abstract

Bu çalışmanın amacı, 2010-2015 yılları arasında Ulusal Akademik Ağ ve Bilgi Merkezi (ULAKBİM)’de taranan Sınıf Yönetimi konulu makalelerin incelenmesidir. Bu çalışmada ilkokul ve ilköğretim düzeylerinde yazılmış olan 59 makaleye ulaşılmıştır. Araştırmadaki makaleler içerik analizi tekniklerinden kategorisel ve frekans analizi teknikleri ile incelenmiştir. Bulgular frekans ve yüzdelerle tablolaştırılarak ortaya konmuştur. Araştırma sonuçlarına göre; 2010, 2011, 2013 yıllarında daha fazla sayıda makale yayımlanmıştır. Mersin Üniversitesi ve On Sekiz Mart Üniversiteleri diğer üniversitelere göre daha fazla sayıda makale yayımlamıştır. Electronic Turkish Studies, İlköğretim Online, Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, Newsa dergileri diğer dergilere göre daha fazla sayıda makale yayınına sahiptirler. Yazar unvanına göre ise yardımcı doçentler daha fazla sayıda makale yayınladığı anlaşılmaktadır. Çalışma grubundaki kişi sayılarına göre en çok iki kişilik grupların birlikte çalıştığı tespit edilmiştir. Araştırmanın gerçekleştirildiği illere göre; Ankara, Mersin ve Çanakkale illerindeki araştırmacılar daha fazla makale yayınlamışlardır. Makaleler araştırma konulara göre, istenmeyen davranışlar ve sınıf yönetimi becerileri algısı konularında yoğunlaşmaktadır. Bunun yanında makalelerin nitel ve nicel araştırma türlerine göre dengeli bir dağılımı olduğu anlaşılmıştır. Örneklem düzeyine göre ilkokul ve ilköğretim öğretmenleri ve öğretmen adayları ile daha fazla çalışıldığı görülmektedir.
Anahtar Kelimeler: Sınıf yönetimi, İlkokul, İlköğretim, ULAKBİM

There are 0 citations in total.

Details

Primary Language English
Authors

Perihan Şara

İbrahim Karadedeli

Gülcihan Hasanoğlu This is me

Submission Date August 12, 2016
Publication Date August 12, 2016
IZ https://izlik.org/JA88RB42PZ
Published in Issue Year 2016 Volume: 6 Issue: 2

Cite

APA Şara, P., Karadedeli, İ., & Hasanoğlu, G. (2016). SINIF YÖNETİMİ ALANINDA ULAKBİM’DE TARANAN MAKALELERİN İNCELENMESİ. Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 6(2). https://izlik.org/JA88RB42PZ
AMA 1.Şara P, Karadedeli İ, Hasanoğlu G. SINIF YÖNETİMİ ALANINDA ULAKBİM’DE TARANAN MAKALELERİN İNCELENMESİ. KUSBD. 2016;6(2). https://izlik.org/JA88RB42PZ
Chicago Şara, Perihan, İbrahim Karadedeli, and Gülcihan Hasanoğlu. 2016. “SINIF YÖNETİMİ ALANINDA ULAKBİM’DE TARANAN MAKALELERİN İNCELENMESİ”. Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 6 (2). https://izlik.org/JA88RB42PZ.
EndNote Şara P, Karadedeli İ, Hasanoğlu G (August 1, 2016) SINIF YÖNETİMİ ALANINDA ULAKBİM’DE TARANAN MAKALELERİN İNCELENMESİ. Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 6 2
IEEE [1]P. Şara, İ. Karadedeli, and G. Hasanoğlu, “SINIF YÖNETİMİ ALANINDA ULAKBİM’DE TARANAN MAKALELERİN İNCELENMESİ”, KUSBD, vol. 6, no. 2, Aug. 2016, [Online]. Available: https://izlik.org/JA88RB42PZ
ISNAD Şara, Perihan - Karadedeli, İbrahim - Hasanoğlu, Gülcihan. “SINIF YÖNETİMİ ALANINDA ULAKBİM’DE TARANAN MAKALELERİN İNCELENMESİ”. Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 6/2 (August 1, 2016). https://izlik.org/JA88RB42PZ.
JAMA 1.Şara P, Karadedeli İ, Hasanoğlu G. SINIF YÖNETİMİ ALANINDA ULAKBİM’DE TARANAN MAKALELERİN İNCELENMESİ. KUSBD. 2016;6. Available at https://izlik.org/JA88RB42PZ.
MLA Şara, Perihan, et al. “SINIF YÖNETİMİ ALANINDA ULAKBİM’DE TARANAN MAKALELERİN İNCELENMESİ”. Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol. 6, no. 2, Aug. 2016, https://izlik.org/JA88RB42PZ.
Vancouver 1.Perihan Şara, İbrahim Karadedeli, Gülcihan Hasanoğlu. SINIF YÖNETİMİ ALANINDA ULAKBİM’DE TARANAN MAKALELERİN İNCELENMESİ. KUSBD [Internet]. 2016 Aug. 1;6(2). Available from: https://izlik.org/JA88RB42PZ

Contact Information
Phone Number: +90 0318 357 35 92
Fax Number: +90 0318 357 35 97
E-mail: sbd@kku.edu.tr

Postal Address: Kırıkkale University, Graduate School of Social Sciences, Şehitler Campus, 71450, Yahşihan–KIRIKKALE, Türkiye

Creative Commons License

This work is licensed under the Creative Commons Attribution–NonCommercial–NoDerivatives 4.0 International License.