Beden Eğitimi Ve Spor Öğretmen Adaylarının Sağlık Davranışlarının İncelenmesi

Year 2016, , 23 - 27, 31.01.2016

Yahya Ararat Elif Karagün

https://doi.org/10.30934/kusbed.358487

Cited By: 2

Abstract

Amaç: Bu çalışmanın amacı, beden eğitimi ve spor öğretmen adaylarının sağlık davranış düzeylerini belirlemektir.

Yöntem: Bunun için 2013–2014 eğitim-öğretim yılında Kocaeli Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulunda Beden Eğitim ve Spor Öğretmenliği Bölümü 4. sınıfta okuyan 84; 1.sınıfta okuyan 88 öğrenci olmak üzere toplam 172 öğrenciye sağlık davranışı ölçeği uygulanmıştır.

Bulgular: Ölçek uygulamaları sonucu; öğretmen adaylarının sağlık davranışı; yaş, cinsiyet, okuduğu sınıf düzeyi, profesyonel spor yapma yılı, herhangi bir boş zaman etkinliğine katılıp katılmama durumu, öğrenci olarak kaldığı yer, ailenin son beş yıldır yaşadığı yer, anne ve baba eğitim düzeyi gibi değişkenler açısından anlamlı bulunmamıştır. Ekonomik durum ve amatör spor yapma yılı açısından ise anlamlı sonuçlar görülmüştür.

Sonuç: Bu araştırma, sağlıklı yaşam biçimi davranışların gelir düzeyi ve spora katılımdan etkilendiğini göstermiştir.

Keywords

Sağlık davranışı, beden eğitimi, spor, öğretmen adayı

Examination Of Health Life-Style Behavior Level Of Physical Education And Sports Teacher Candidates

Abstract

Objectives: In this study, which aimed to determine the healting behavior level of Physical Education and Sports teacher candidates.

Methods: Therefore, the Health Life Style Orientation Scale was administered in 2013-2014 academic years. 84 students of the 4th year and 88 students of the 1st year; hence, total of 172 student studying in Physical Education and Sports Teaching Department of Kocaeli University.

Results: In conclusion, healting life style behavior of the teacher candidates was not found significant in terms of the variables of age, gender, year of doing professional sports, participation in a leisure activity, year of university education, degree of parental education, parental residence of the last 5 years, place of accommodation as a student, whereas a significant difference was found in terms of the duration of doing amateur sports, and the economic status.

Conclusion: This research has shown that healthy lifestyle behaviors are influenced by income level and participation in sports.

Keywords

Healthing behavior, physical education, sports, teacher candidates

References

• Somunoğlu S. Kavramsal açıdan sağlık. Hacettepe Sağlık İdaresi Dergisi, 1999; 4(1):51-62.
• Atmaca A. Sağlığımız ve Spor. Profil Yayıncılık, İstanbul, 2007.
• Rozmus CL, Evans R, Wysochansky M. ve diğ. An Analysis of Health Promotion and Risk Behaviors of Freshman College Students in A Rural Southern Setting. J Pediatr Nurs, 2005; 20(1): e25-e33.
• Zorba E. Yaşam Boyu Spor. Marmara İletişim Basın Yayınları, İstanbul, 2004.
• Ersoy G. Sağlıklı Yaşam, Spor ve Beslenme. Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü Yayını, Ankara, 1995.
• Birol L. Hemşirelik Süreci. Şafak Yayınevi, Ankara, 1990.
• Kaya F, Ünüvar R, Bıçak A. ve diğ. Öğretim elemanlarının sağlığı geliştirme davranışları ve etkileyen etmenlerin incelenmesi. Koruyucu Hekimlik Bülteni, 2008; 7(1): 59-64.
• Ünalan D, Şenol V, Öztürk A. ve diğ. Meslek yüksekokullarının sağlık ve sosyal programlarında öğrenim gören öğrencilerin sağlıklı yaşam biçimi davranışları ve öz bakım gücü düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi. İnönü Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 2007; 14(2): 101-109.
• Johnson JL, Ratner PA, Bottorff JL. ve diğ. An exploration of pender’s healthpromotion model using lisrel, Nursing Research. 1993; 42(3): 132–37.
• Palank CL. Determinants of health promotive behavior. Are view of currentresearch. The Nursing Clinics of North America. 1991; 26(4): 815–831.
• RedIand A, Stuifbergen AK. Strategies for maintenance of health -promoting behaviors, Nursing Clinics of North America, 1993; 28(2): 427-442.
• Adolesan Sağlığı ve Gelişimi Programı Rehber Kitabı. Ankara. T.C Sağlık Bakanlığı Ana Çocuk Sağlığı ve Aile Planlaması Genel Müdürlüğü, UNİCEF, 2002.
• Gümüş H. İçten ve Dıştan Denetimli Kişilerde Sağlıkla İlgili Tutumların İncelenmesi, Yüksek Lisans Tezi, Erzurum, 1999.
• Tabak RS, Akköse K. Ergenlerin Sağlık Denetim Odağı Algılama Düzeyleri veSağlık Davranışlarına Etkileri, TAF Preventive Medicine Bulletin. 2006; 5(2):118-130.
• Kara B, Hatun Ş, Aydoğan M. ve diğ. Kocaeli İlindeki lise öğrencilerinde sağlık açısından riskli davranışların değerlendirilmesi, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Dergisi. 2003; 46: 30-37.
• Esin N. Sağlıklı yaşam biçimi davranışları ölçeğinin Türkçeye uyarlanması. Hemşirelik Bülteni. 1999; 12(45): 87-95.
• Esin N. Endüstriyel alanda çalışan işçilerin sağlık davranışlarının saptanması ve geliştirilmesi. Yayınlanmamış Doktora Tezi, İstanbul Üniversitesi, İstanbul, 1997.
• Tanrıverdi G, Bedir E, Seviğ Ü. Cinsiyetin sağlıkla ilgili bazı davranış ve görüşler üzerindeki etkisi, TSK Koruyucu Hekimlik Bülteni. 2007; 6(6): 435-440.
• Bilgili N, Ayaz S. Kadınların sağlığı geliştirme davranışları ve etkileyen faktörler. TAF Prev Med Bull. 2009; 8(6):497-502.
• Esin N. Türk kadınlarının sağlık davranışlarının değerlendirilmesi. VI. Ulusal Halk Sağlığı Kongresi Kitabı, Adana, 1998.
• Kneckt MC, Syrjala AMH, Knuuttila MLE. Locus of control beliefs predicting oral and diabetes health behavior and health status. Acta Odontologica Scandinavica. 1999; 57(3):127-131.
• Tokuç B, Berberoğlu U. Edirne merkez ilçe ilköğretim okullarında çalışan öğretmenlerde sağlığı geliştirici davranışlar, TSK Koruyucu Hekimlik Bülteni, 2007; 6(6): 421-426.
• Baltaş Z. İngiltere'de yaşayan Türk Toplumunun sağlık davranış kalıpları. V.Ulusal Halk Sağlığı Kongresi Bildiri Kitabı, İstanbul, 1996:124-135.
• Açıksöz S, Uzun Ş, Arslan F. Hemşirelik öğrencilerinin sağlık algısı ile sağlığı geliştirme davranışları arasındaki ilişkinin incelenmesi. Gülhane Tıp Dergisi. 2013; 55(3): e181-e187.
• Ayaz S, Tezcan S, Akıncı F. Hemşirelik yüksekokulu öğrencilerinin sağlığı geliştirme davranışları. Cumhuriyet Üniversitesi Hemşirelik Yüksek Okulu Dergisi. 2005; 9(2): 26-34.
• Yalçınkaya M, Özer FG, Karamanoğlu AY. Sağlık çalışanlarında sağlıklı yaşam biçimi davranışlarının değerlendirilmesi. TSK Koruyucu Hekimlik Bülteni. 2007;6(6): 409-420.
• Alpar ŞE, Şenturan L, Karabacak Ü. ve diğ. Change in the health promoting lifestyle behaviour of Turkish University nursing students from beginning to end of nurse training. Nurse Eduation in Practice. 2008; 8(6): 382-388.
• Can G, Ozdilli K, Erol O. ve diğ. Comparison of the health-promoting lifestyles of nursing and non-nursing students in Istanbul, Turkey. Nurs Health Sci. 2008; 10(4): e273-e280.
• Ortabag T, Özdemir S, Bakir B. ve diğ. Health promotion and risk behaviors among adolescents in Turkey. J Sch Nurs. 2011; 27(4): e304-e315.
• Bakir B. ve diğ. Health promotion and risk behaviors among adolescents in Turkey. J Sch Nurs. 2011; 27(4): e304-e315.
• Pender NJ, Bauskas V, Hayman L. ve diğ. Health promotion and disease prevention: Toward excellence in nursing practice and education. Nursing Outlook. 1992; 40(3): 106-120.
• Ak Ş, Çelen Ü, Özen Y. ve diğ. Ankara merkez ilçeler ilköğretim okulları çalışanlarının sağlık davranışları. TAF Prev. Med. Bull. 2006; 5 (2): 83-93.
• Kloek GC, Van Lenthe FJ, Van Nierop PW, ve diğ. Impact evaluation of a Dutchcommunity intervention to improve health-related behaviour in deprivedneighbourhoods. Health Place. 2006;12(4): 665-677.
• Ünal G, Orgun F. Kanserden korunmaya ilişkin eğitim programının uygulanması ve sağlıklı yaşam biçimi davranışlarının incelenmesi. İnönü Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi. 2006; 13 (1): 31–35.
• Arslan C, Ceviz D. Ev hanımı ve çalışan kadınların obezite prevalansı ve sağlıklı yaşam biçimi davranışlarının değerlendirilmesi. Fırat Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 2007; 21 (5): 211 – 220.