HAYALLERİME GÜNEŞ DOĞUYOR PROJESİNİN LİSE ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİK İYİ OLMA HALİ VE UMUTSUZLUK DÜZEYLERİNE ETKİSİ
Abstract
Araştırmanın amacı Kayseri’nin Develi ilçesinde Develi Ayşe-Yahya-Fatma Kocatürk Kız Teknik ve Meslek Lisesine devam eden öğrencilere, Gençlik ve Spor Bakanlığı 2012 Yılı Gençlik Projeleri Destek Programı kapsamında yapılan “Hayallerime Güneş Doğuyor “ projesinin öğrencilerin psikolojik iyi olma hali ve umutsuzluk düzeylerine etkisini incelemektir. Araştırma 165 kız öğrenci üzerinde gerçekleştirilmiştir. Çalışmada tek gruplu öntest-sontest deney deseni kullanılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak Ryff (1989) tarafından geliştirilen ve geçerlik ve güvenirlik çalışmaları Akın (2008) tarafından yapılan “Psikolojik İyi Olma ölçekleri” ve Beck ark (1974) tarafından geliştirilen ve geçerlik ve güvenirlik çalışmaları Seber ve ark (1993) tarafından yapılan “Beck Umutsuzluk Ölçeği” kullanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre, uygulanan projenin öğrencilerin psikolojik iyi olma hali durumunu ve umutsuzluk düzeylerini olumlu yönde etkilediği görülmüştür.
Details
Primary Language
English
Subjects
-
Journal Section
-
Publication Date
June 15, 2017
Submission Date
June 17, 2014
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2017 Number: 42
APA
Bahadır, Z., Certel, Z., & Orhan, A. (2017). HAYALLERİME GÜNEŞ DOĞUYOR PROJESİNİN LİSE ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİK İYİ OLMA HALİ VE UMUTSUZLUK DÜZEYLERİNE ETKİSİ. Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty, 42, 272-286. https://doi.org/10.21764/efd.98627
AMA
1.Bahadır Z, Certel Z, Orhan A. HAYALLERİME GÜNEŞ DOĞUYOR PROJESİNİN LİSE ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİK İYİ OLMA HALİ VE UMUTSUZLUK DÜZEYLERİNE ETKİSİ. Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty. 2017;(42):272-286. doi:10.21764/efd.98627
Chicago
Bahadır, Ziya, Zehra Certel, and Ali Orhan. 2017. “HAYALLERİME GÜNEŞ DOĞUYOR PROJESİNİN LİSE ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİK İYİ OLMA HALİ VE UMUTSUZLUK DÜZEYLERİNE ETKİSİ”. Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty, nos. 42: 272-86. https://doi.org/10.21764/efd.98627.
EndNote
Bahadır Z, Certel Z, Orhan A (June 1, 2017) HAYALLERİME GÜNEŞ DOĞUYOR PROJESİNİN LİSE ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİK İYİ OLMA HALİ VE UMUTSUZLUK DÜZEYLERİNE ETKİSİ. Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty 42 272–286.
IEEE
[1]Z. Bahadır, Z. Certel, and A. Orhan, “HAYALLERİME GÜNEŞ DOĞUYOR PROJESİNİN LİSE ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİK İYİ OLMA HALİ VE UMUTSUZLUK DÜZEYLERİNE ETKİSİ”, Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty, no. 42, pp. 272–286, June 2017, doi: 10.21764/efd.98627.
ISNAD
Bahadır, Ziya - Certel, Zehra - Orhan, Ali. “HAYALLERİME GÜNEŞ DOĞUYOR PROJESİNİN LİSE ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİK İYİ OLMA HALİ VE UMUTSUZLUK DÜZEYLERİNE ETKİSİ”. Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty. 42 (June 1, 2017): 272-286. https://doi.org/10.21764/efd.98627.
JAMA
1.Bahadır Z, Certel Z, Orhan A. HAYALLERİME GÜNEŞ DOĞUYOR PROJESİNİN LİSE ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİK İYİ OLMA HALİ VE UMUTSUZLUK DÜZEYLERİNE ETKİSİ. Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty. 2017;:272–286.
MLA
Bahadır, Ziya, et al. “HAYALLERİME GÜNEŞ DOĞUYOR PROJESİNİN LİSE ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİK İYİ OLMA HALİ VE UMUTSUZLUK DÜZEYLERİNE ETKİSİ”. Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty, no. 42, June 2017, pp. 272-86, doi:10.21764/efd.98627.
Vancouver
1.Ziya Bahadır, Zehra Certel, Ali Orhan. HAYALLERİME GÜNEŞ DOĞUYOR PROJESİNİN LİSE ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİK İYİ OLMA HALİ VE UMUTSUZLUK DÜZEYLERİNE ETKİSİ. Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty. 2017 Jun. 1;(42):272-86. doi:10.21764/efd.98627