BibTex RIS Cite

HAYALLERİME GÜNEŞ DOĞUYOR PROJESİNİN LİSE ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİK İYİ OLMA HALİ VE UMUTSUZLUK DÜZEYLERİNE ETKİSİ

Year 2017, Issue: 42, 272 - 286, 15.06.2017
https://doi.org/10.21764/efd.98627

Abstract

Araştırmanın amacı Kayseri’nin Develi ilçesinde Develi Ayşe-Yahya-Fatma Kocatürk Kız Teknik ve Meslek Lisesine devam eden öğrencilere, Gençlik ve Spor Bakanlığı 2012 Yılı Gençlik Projeleri Destek Programı kapsamında yapılan “Hayallerime Güneş Doğuyor “ projesinin öğrencilerin psikolojik iyi olma hali ve umutsuzluk düzeylerine etkisini incelemektir. Araştırma 165 kız öğrenci üzerinde gerçekleştirilmiştir. Çalışmada tek gruplu öntest-sontest deney deseni kullanılmıştır.  Araştırmada veri toplama aracı olarak Ryff (1989) tarafından geliştirilen ve geçerlik ve güvenirlik çalışmaları Akın (2008) tarafından yapılan “Psikolojik İyi Olma ölçekleri” ve Beck ark (1974) tarafından geliştirilen ve geçerlik ve güvenirlik çalışmaları Seber ve ark  (1993) tarafından yapılan “Beck Umutsuzluk Ölçeği” kullanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre,  uygulanan projenin öğrencilerin psikolojik iyi olma hali durumunu ve umutsuzluk düzeylerini olumlu yönde etkilediği görülmüştür.

There are 0 citations in total.

Details

Authors

Ziya Bahadır

Zehra Certel

Ali Orhan This is me

Submission Date June 17, 2014
Publication Date June 15, 2017
Published in Issue Year 2017 Issue: 42

Cite

APA Bahadır, Z., Certel, Z., & Orhan, A. (2017). HAYALLERİME GÜNEŞ DOĞUYOR PROJESİNİN LİSE ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİK İYİ OLMA HALİ VE UMUTSUZLUK DÜZEYLERİNE ETKİSİ. Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty(42), 272-286. https://doi.org/10.21764/efd.98627

Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty

33574