Other

Kariyer Gelişiminde Yeni Yaklaşımlar:Planlanmış Şans Kuramı ve Kariyer Yapılandırma Kuramı

Number: 51 July 27, 2019

Kariyer Gelişiminde Yeni Yaklaşımlar:Planlanmış Şans Kuramı ve Kariyer Yapılandırma Kuramı

Abstract

Türkiye’de çalışmakta olan kariyer danışmanlarının ve okul psikolojik danışmanlarının, bireyleri 21. yüzyılın gereklerine hazırlamaları ve 4. Sanayi Devrimi’nin getirdikleri dezavantajlarla sağlıklı bir şekilde başa çıkabilmelerine yardımcı olabilmeleri önemlidir. Bunun için danışanlarına rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri sunmada Planlanmış Şans Kuramı ve Kariyer Yapılandırma Kuramı’nı tanımalarının ve bu kuramların kariyer danışma süreçleri ile ilgili bilgi edinmelerinin önemli olacağı düşünülmektedir. Buradan hareketle bu çalışma kapsamında, PSK ve KYK ile ilgili açıklamalar ve bu yöntemin psikolojik danışmanlar tarafından anlaşılmasını desteklemek için vaka çalışmaları sunulmaktadır.

Keywords

References

  1. ADP Research Institute (2018). Evolution of work 2.0: The me vs. we mindset. https://www.adp.com/resources/articles-and-insights/articles/t/the-evolution-of-work-the-changing-nature-of-the-global-workplace.aspx adresinden erişilmiştir.
  2. Ahn, S., Jung, S. H., Jang, S. H., Du, X., Lee, B. H., Rhee, E., ... & Lee, S. M. (2015). Planned happenstance skills and occupational identity status in high school students. The Career Development Quarterly, 63(1), 31-43. https://doi.org/10.1002/j.2161-0045.2015.00093.x.
  3. Betsworth, D. G., & Hansen, J. I. C. (1996). The categorization of serendipitous career development events. Journal of Career Assessment, 4(1), 91-98. https://doi.org/10.1177%2F106907279600400106.
  4. Borg, T., Bright, J., & Pryor, R. (2006). The butterfly model of careers: Illustrating how planning and chance can be integrated in the careers of secondary school students. Australian Journal of Career Development, 15(3), 54-59. https://doi.org/10.1177%2F103841620601500311.
  5. Briddick, W. C., Sensoy-Briddick, H., & Savickas, S. (2018). Career construction materials: the story of a career development curriculum in a Turkish school. Early Child Development and Care, 188(4), 478-489. https://doi.org/10.1080/03004430.2017.1423483.
  6. Bright, J. E., & Pryor, R. G. (2005). The chaos theory of careers: A user's guide. The Career Development Quarterly, 53(4), 291-305. https://doi.org/10.1002/j.2161-0045.2005.tb00660.x.
  7. Brott, P. E. (2001). The storied approach: A postmodern perspective for career counseling. The Career Development Quarterly, 49(4), 304-313. https://doi.org/10.1002/j.2161-0045.2001.tb00958.x.
  8. Brott, P. E. (2004). Constructivist assessment in career counseling. Journal of Career Development, 30(3), 189-200.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

Other

Publication Date

July 27, 2019

Submission Date

April 20, 2019

Acceptance Date

July 12, 2019

Published in Issue

Year 2019 Number: 51

APA
Ulaş, Ö. (2019). Kariyer Gelişiminde Yeni Yaklaşımlar:Planlanmış Şans Kuramı ve Kariyer Yapılandırma Kuramı. Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty, 51, 356-385. https://izlik.org/JA24AB32JT
AMA
1.Ulaş Ö. Kariyer Gelişiminde Yeni Yaklaşımlar:Planlanmış Şans Kuramı ve Kariyer Yapılandırma Kuramı. Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty. 2019;(51):356-385. https://izlik.org/JA24AB32JT
Chicago
Ulaş, Özlem. 2019. “Kariyer Gelişiminde Yeni Yaklaşımlar:Planlanmış Şans Kuramı Ve Kariyer Yapılandırma Kuramı”. Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty, nos. 51: 356-85. https://izlik.org/JA24AB32JT.
EndNote
Ulaş Ö (July 1, 2019) Kariyer Gelişiminde Yeni Yaklaşımlar:Planlanmış Şans Kuramı ve Kariyer Yapılandırma Kuramı. Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty 51 356–385.
IEEE
[1]Ö. Ulaş, “Kariyer Gelişiminde Yeni Yaklaşımlar:Planlanmış Şans Kuramı ve Kariyer Yapılandırma Kuramı”, Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty, no. 51, pp. 356–385, July 2019, [Online]. Available: https://izlik.org/JA24AB32JT
ISNAD
Ulaş, Özlem. “Kariyer Gelişiminde Yeni Yaklaşımlar:Planlanmış Şans Kuramı Ve Kariyer Yapılandırma Kuramı”. Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty. 51 (July 1, 2019): 356-385. https://izlik.org/JA24AB32JT.
JAMA
1.Ulaş Ö. Kariyer Gelişiminde Yeni Yaklaşımlar:Planlanmış Şans Kuramı ve Kariyer Yapılandırma Kuramı. Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty. 2019;:356–385.
MLA
Ulaş, Özlem. “Kariyer Gelişiminde Yeni Yaklaşımlar:Planlanmış Şans Kuramı Ve Kariyer Yapılandırma Kuramı”. Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty, no. 51, July 2019, pp. 356-85, https://izlik.org/JA24AB32JT.
Vancouver
1.Özlem Ulaş. Kariyer Gelişiminde Yeni Yaklaşımlar:Planlanmış Şans Kuramı ve Kariyer Yapılandırma Kuramı. Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty [Internet]. 2019 Jul. 1;(51):356-85. Available from: https://izlik.org/JA24AB32JT

Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty

33574