Problem Solving Abilities as A Characteristic of an Effective Administrator In Elementary School

Volume: 20 Number: 20 October 10, 2013
EN TR

Problem Solving Abilities as A Characteristic of an Effective Administrator In Elementary School

Abstract

In this research, the ability of solving problems of primary school directors is investigated. That is to try to define how primary school directors generally react when they meet with problems in daily life. For that reason an inquiry is applied to the primary
school directors. At the end of the research, it is understood that primary school directors perceived themselves as insufficient in solving problems.
Key words: School director, ability of problem solving, primary school

Keywords

Details

Primary Language

tr;

Subjects

-

Journal Section

-

Publication Date

October 10, 2013

Submission Date

October 10, 2013

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2004 Volume: 20 Number: 20

APA
İskender, M., Yaman, E., & Albayrak, G. (2013). İLKÖĞRETİM OKULLARINDA ETKİN YÖNETİCİLER İÇİN BİR GÖSTERGE: PROBLEM ÇÖZME BECERİSİ. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 20(20), 73-84. https://izlik.org/JA78LZ22LN
AMA
1.İskender M, Yaman E, Albayrak G. İLKÖĞRETİM OKULLARINDA ETKİN YÖNETİCİLER İÇİN BİR GÖSTERGE: PROBLEM ÇÖZME BECERİSİ. Marmara Education Journal. 2013;20(20):73-84. https://izlik.org/JA78LZ22LN
Chicago
İskender, Murat, Erkan Yaman, and Gökhan Albayrak. 2013. “İLKÖĞRETİM OKULLARINDA ETKİN YÖNETİCİLER İÇİN BİR GÖSTERGE: PROBLEM ÇÖZME BECERİSİ”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 20 (20): 73-84. https://izlik.org/JA78LZ22LN.
EndNote
İskender M, Yaman E, Albayrak G (December 1, 2013) İLKÖĞRETİM OKULLARINDA ETKİN YÖNETİCİLER İÇİN BİR GÖSTERGE: PROBLEM ÇÖZME BECERİSİ. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 20 20 73–84.
IEEE
[1]M. İskender, E. Yaman, and G. Albayrak, “İLKÖĞRETİM OKULLARINDA ETKİN YÖNETİCİLER İÇİN BİR GÖSTERGE: PROBLEM ÇÖZME BECERİSİ”, Marmara Education Journal, vol. 20, no. 20, pp. 73–84, Dec. 2013, [Online]. Available: https://izlik.org/JA78LZ22LN
ISNAD
İskender, Murat - Yaman, Erkan - Albayrak, Gökhan. “İLKÖĞRETİM OKULLARINDA ETKİN YÖNETİCİLER İÇİN BİR GÖSTERGE: PROBLEM ÇÖZME BECERİSİ”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 20/20 (December 1, 2013): 73-84. https://izlik.org/JA78LZ22LN.
JAMA
1.İskender M, Yaman E, Albayrak G. İLKÖĞRETİM OKULLARINDA ETKİN YÖNETİCİLER İÇİN BİR GÖSTERGE: PROBLEM ÇÖZME BECERİSİ. Marmara Education Journal. 2013;20:73–84.
MLA
İskender, Murat, et al. “İLKÖĞRETİM OKULLARINDA ETKİN YÖNETİCİLER İÇİN BİR GÖSTERGE: PROBLEM ÇÖZME BECERİSİ”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, vol. 20, no. 20, Dec. 2013, pp. 73-84, https://izlik.org/JA78LZ22LN.
Vancouver
1.Murat İskender, Erkan Yaman, Gökhan Albayrak. İLKÖĞRETİM OKULLARINDA ETKİN YÖNETİCİLER İÇİN BİR GÖSTERGE: PROBLEM ÇÖZME BECERİSİ. Marmara Education Journal [Internet]. 2013 Dec. 1;20(20):73-84. Available from: https://izlik.org/JA78LZ22LN