AİLE UYUMU, ÖĞRENCİ ÖZGÜVENİ VE AKADEMİK BAŞARI ARASINDAKİ İLİŞKİLER

Volume: 12 Number: 12 October 28, 2013
  • Oya Soner
TR

AİLE UYUMU, ÖĞRENCİ ÖZGÜVENİ VE AKADEMİK BAŞARI ARASINDAKİ İLİŞKİLER

Abstract

Bütün bilimsel çalışmalar çevreye karşı duyulan bir merak.tek tek
algılanan olayları bir sistem içine oturtup genel kurallar çerçevesinde bu
olayların iç dinamiklerini anlamak, olayların oluşum doğrultularını tahmin ve kontrol etmek.insanın doğa üzerindeki egemenliğini arttırmak ve sonuçta bireylere daha güvenceli,daha sağlıklı ve yaşam standardını daha yüksek düzeye çıkartacak olanaklar sağlamak olarak özetlenebilecek bir ortak paydaya sahiptir.Bu ortak payda doğrultusunda psikolojinin de temel hedefi, kişinin ruhsal açıdan sağlıklı ve yaşamında mutlu olmasını olumlu ve olumsuz yönde etkileyen faktörleri saptamak olumsuz faktörleri azaltıp olumlu faktörleri güçlendirerek toplumsal koşulların da elverdiği ölçüde "Mutlu İnsan" sayısını çoğaltmaktır.

Keywords

Details

Primary Language

tr;

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Oya Soner This is me

Publication Date

October 28, 2013

Submission Date

October 28, 2013

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2000 Volume: 12 Number: 12

APA
Soner, O. (2013). AİLE UYUMU, ÖĞRENCİ ÖZGÜVENİ VE AKADEMİK BAŞARI ARASINDAKİ İLİŞKİLER. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 12(12), 249-260. https://izlik.org/JA76SN74SY
AMA
1.Soner O. AİLE UYUMU, ÖĞRENCİ ÖZGÜVENİ VE AKADEMİK BAŞARI ARASINDAKİ İLİŞKİLER. Marmara Education Journal. 2013;12(12):249-260. https://izlik.org/JA76SN74SY
Chicago
Soner, Oya. 2013. “AİLE UYUMU, ÖĞRENCİ ÖZGÜVENİ VE AKADEMİK BAŞARI ARASINDAKİ İLİŞKİLER”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 12 (12): 249-60. https://izlik.org/JA76SN74SY.
EndNote
Soner O (December 1, 2013) AİLE UYUMU, ÖĞRENCİ ÖZGÜVENİ VE AKADEMİK BAŞARI ARASINDAKİ İLİŞKİLER. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 12 12 249–260.
IEEE
[1]O. Soner, “AİLE UYUMU, ÖĞRENCİ ÖZGÜVENİ VE AKADEMİK BAŞARI ARASINDAKİ İLİŞKİLER”, Marmara Education Journal, vol. 12, no. 12, pp. 249–260, Dec. 2013, [Online]. Available: https://izlik.org/JA76SN74SY
ISNAD
Soner, Oya. “AİLE UYUMU, ÖĞRENCİ ÖZGÜVENİ VE AKADEMİK BAŞARI ARASINDAKİ İLİŞKİLER”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 12/12 (December 1, 2013): 249-260. https://izlik.org/JA76SN74SY.
JAMA
1.Soner O. AİLE UYUMU, ÖĞRENCİ ÖZGÜVENİ VE AKADEMİK BAŞARI ARASINDAKİ İLİŞKİLER. Marmara Education Journal. 2013;12:249–260.
MLA
Soner, Oya. “AİLE UYUMU, ÖĞRENCİ ÖZGÜVENİ VE AKADEMİK BAŞARI ARASINDAKİ İLİŞKİLER”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, vol. 12, no. 12, Dec. 2013, pp. 249-60, https://izlik.org/JA76SN74SY.
Vancouver
1.Oya Soner. AİLE UYUMU, ÖĞRENCİ ÖZGÜVENİ VE AKADEMİK BAŞARI ARASINDAKİ İLİŞKİLER. Marmara Education Journal [Internet]. 2013 Dec. 1;12(12):249-60. Available from: https://izlik.org/JA76SN74SY