AİLE UYUMU, ÖĞRENCİ ÖZGÜVENİ VE AKADEMİK BAŞARI ARASINDAKİ İLİŞKİLER

Cilt: 12 Sayı: 12 28 Ekim 2013
  • Oya Soner
PDF İndir
TR

AİLE UYUMU, ÖĞRENCİ ÖZGÜVENİ VE AKADEMİK BAŞARI ARASINDAKİ İLİŞKİLER

Öz

Bütün bilimsel çalışmalar çevreye karşı duyulan bir merak.tek tek
algılanan olayları bir sistem içine oturtup genel kurallar çerçevesinde bu
olayların iç dinamiklerini anlamak, olayların oluşum doğrultularını tahmin ve kontrol etmek.insanın doğa üzerindeki egemenliğini arttırmak ve sonuçta bireylere daha güvenceli,daha sağlıklı ve yaşam standardını daha yüksek düzeye çıkartacak olanaklar sağlamak olarak özetlenebilecek bir ortak paydaya sahiptir.Bu ortak payda doğrultusunda psikolojinin de temel hedefi, kişinin ruhsal açıdan sağlıklı ve yaşamında mutlu olmasını olumlu ve olumsuz yönde etkileyen faktörleri saptamak olumsuz faktörleri azaltıp olumlu faktörleri güçlendirerek toplumsal koşulların da elverdiği ölçüde "Mutlu İnsan" sayısını çoğaltmaktır.

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

tr;

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Yayımlanma Tarihi

28 Ekim 2013

Gönderilme Tarihi

28 Ekim 2013

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2000 Cilt: 12 Sayı: 12

Kaynak Göster

APA
Soner, O. (2013). AİLE UYUMU, ÖĞRENCİ ÖZGÜVENİ VE AKADEMİK BAŞARI ARASINDAKİ İLİŞKİLER. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 12(12), 249-260. https://izlik.org/JA76SN74SY
AMA
1.Soner O. AİLE UYUMU, ÖĞRENCİ ÖZGÜVENİ VE AKADEMİK BAŞARI ARASINDAKİ İLİŞKİLER. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi. 2013;12(12):249-260. https://izlik.org/JA76SN74SY
Chicago
Soner, Oya. 2013. “AİLE UYUMU, ÖĞRENCİ ÖZGÜVENİ VE AKADEMİK BAŞARI ARASINDAKİ İLİŞKİLER”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 12 (12): 249-60. https://izlik.org/JA76SN74SY.
EndNote
Soner O (01 Aralık 2013) AİLE UYUMU, ÖĞRENCİ ÖZGÜVENİ VE AKADEMİK BAŞARI ARASINDAKİ İLİŞKİLER. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 12 12 249–260.
IEEE
[1]O. Soner, “AİLE UYUMU, ÖĞRENCİ ÖZGÜVENİ VE AKADEMİK BAŞARI ARASINDAKİ İLİŞKİLER”, Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, c. 12, sy 12, ss. 249–260, Ara. 2013, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA76SN74SY
ISNAD
Soner, Oya. “AİLE UYUMU, ÖĞRENCİ ÖZGÜVENİ VE AKADEMİK BAŞARI ARASINDAKİ İLİŞKİLER”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 12/12 (01 Aralık 2013): 249-260. https://izlik.org/JA76SN74SY.
JAMA
1.Soner O. AİLE UYUMU, ÖĞRENCİ ÖZGÜVENİ VE AKADEMİK BAŞARI ARASINDAKİ İLİŞKİLER. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi. 2013;12:249–260.
MLA
Soner, Oya. “AİLE UYUMU, ÖĞRENCİ ÖZGÜVENİ VE AKADEMİK BAŞARI ARASINDAKİ İLİŞKİLER”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, c. 12, sy 12, Aralık 2013, ss. 249-60, https://izlik.org/JA76SN74SY.
Vancouver
1.Oya Soner. AİLE UYUMU, ÖĞRENCİ ÖZGÜVENİ VE AKADEMİK BAŞARI ARASINDAKİ İLİŞKİLER. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi [Internet]. 01 Aralık 2013;12(12):249-60. Erişim adresi: https://izlik.org/JA76SN74SY