LİSELERDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN EĞİTİM ORTAMLARININ İŞ TATMİNİ VE VERİMLİLİK AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Nurhayat Özdayı

TR

LİSELERDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN EĞİTİM ORTAMLARININ İŞ TATMİNİ VE VERİMLİLİK AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Abstract

Kişisel becerilerin daha etkin kullanılması ve işgücü potansiyelinin daha verimli olması için meslek alanları ile ilgili araştırmalar gittikçe artmaktadır. Son yıllarda işgörenler iş yaşamında nasıl davranmaktadır, bu davranışların ne

denleri nelerdir? Bu sorular üzerinde çalışan ve iş davranışları

ile iş ortamının özellikleri arasında ilişkiyi araştıran araştırmacılar, personel yönetimi konusunda problem alanlarını belirleyip çözümler önermektedirler

(Cumming, 1968, s: 30-35).

Keywords

-

Details

Primary Language

tr;

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Nurhayat Özdayı This is me

Publication Date

October 30, 2013

Submission Date

October 30, 2013

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 1998 Volume: 10 Number: 10

IZ

https://izlik.org/JA98UN58UP

Cite

RIS / Bibtex

APA

Özdayı, N. (2013). LİSELERDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN EĞİTİM ORTAMLARININ İŞ TATMİNİ VE VERİMLİLİK AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 10(10), 237-251. https://izlik.org/JA98UN58UP

AMA

1.Özdayı N. LİSELERDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN EĞİTİM ORTAMLARININ İŞ TATMİNİ VE VERİMLİLİK AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ. Marmara Education Journal. 2013;10(10):237-251. https://izlik.org/JA98UN58UP

Chicago

Özdayı, Nurhayat. 2013. “LİSELERDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN EĞİTİM ORTAMLARININ İŞ TATMİNİ VE VERİMLİLİK AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 10 (10): 237-51. https://izlik.org/JA98UN58UP.

EndNote

Özdayı N (November 1, 2013) LİSELERDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN EĞİTİM ORTAMLARININ İŞ TATMİNİ VE VERİMLİLİK AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 10 10 237–251.

IEEE

[1]N. Özdayı, “LİSELERDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN EĞİTİM ORTAMLARININ İŞ TATMİNİ VE VERİMLİLİK AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ”, Marmara Education Journal, vol. 10, no. 10, pp. 237–251, Nov. 2013, [Online]. Available: https://izlik.org/JA98UN58UP

ISNAD

Özdayı, Nurhayat. “LİSELERDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN EĞİTİM ORTAMLARININ İŞ TATMİNİ VE VERİMLİLİK AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 10/10 (November 1, 2013): 237-251. https://izlik.org/JA98UN58UP.

JAMA

1.Özdayı N. LİSELERDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN EĞİTİM ORTAMLARININ İŞ TATMİNİ VE VERİMLİLİK AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ. Marmara Education Journal. 2013;10:237–251.

MLA

Özdayı, Nurhayat. “LİSELERDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN EĞİTİM ORTAMLARININ İŞ TATMİNİ VE VERİMLİLİK AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, vol. 10, no. 10, Nov. 2013, pp. 237-51, https://izlik.org/JA98UN58UP.

Vancouver

1.Nurhayat Özdayı. LİSELERDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN EĞİTİM ORTAMLARININ İŞ TATMİNİ VE VERİMLİLİK AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ. Marmara Education Journal [Internet]. 2013 Nov. 1;10(10):237-51. Available from: https://izlik.org/JA98UN58UP