Year 1999,
Volume: 11 Issue: 11, 153 - 162, 30.10.2013
Abstract
Eğitimcilerin araştırma sonuçlarından yararlanmaları ve bilhassa temel ya da teori uyumlu araştırmaların okulların çalışma şekilleri üzerinde olası etkileri hakkında şüpheleri tam olarak hayret vericidir. Hatta daha da hayret veren araştırmacıların kendilerinin okul uygulamaları üzerinde kendi yaptıkları araştırmaların etkisine olan şüpheleridir
.
Keywords
There are 0 citations in total.
Details
| Primary Language | tr; |
|---|---|
| Journal Section | Articles |
| Authors | |
| Publication Date | October 30, 2013 |
| Published in Issue | Year 1999 Volume: 11 Issue: 11 |