Research Article

Süleyman Demirel Üniversitesi Öğretim Elemanları ve Öğrencilerinin Yerleşke İçindeki Rekreasyonel Talep ve Eğilimleri

Volume: 1 Number: 1 October 3, 2016
Atilla Gül , Emine Keleş , Ömer Faruk Uzun
TR

Süleyman Demirel Üniversitesi Öğretim Elemanları ve Öğrencilerinin Yerleşke İçindeki Rekreasyonel Talep ve Eğilimleri

Abstract

Günümüzde üniversite yerleşkeleri, eğitim-öğretim ve bilimsel çalışmalarının yürütülmesi yanı sıra rekreasyonel, sosyal, ekolojik ve ekonomik açısından çok yönlü işlevleri ile önemli yaşam mekanlarıdır. Bu çalışmada, Süleyman Demirel Üniversitesi (SDU) öğretim elemanları ve öğrencilerinin Yerleşke içinde rekreasyonel eğilimleri ve taleplerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Çalışmada SDU 15 Fakültede görev yapan 150 akademisyen ve toplam 375 öğrenciye tesadüfi olarak anket yöntemi ile veriler elde edilmiş ve veriler sayısal yüzdeleri ve istatistiki olarak birbirleriyle ilişkisi ortaya konulmuştur. Sonuçta, SDU Yerleşkesinin rekreasyonel açısından önemli bir potansiyele sahip olduğu, genelde hafta içinde ortalama 3 veya 4 gün rekreasyonel faaliyetlere katılımın gerçekleştiği belirlenmiştir. Yerleşke içinde yüksek oranda taleplerin olmasına rağmen rekreasyonel mekânların ve etkinliklerin nitelik ve nicelik açısından yetersiz olduğu ve yönetim organizasyonu açısından istenilen düzeyde olmadığı ortaya çıkmıştır. SDU Yerleşkesinde en çok talep edilenler; Çok amaçlı çarşı konseptinde mekanlar, kafe ve restoran,  oyun alanları, konser, oditoryum vb. sosyal ve kültürel mekanlar, dış mekan oturma ve dinlenme alanları, koşu ve bisiklet yolları vb. olarak belirlenmiştir.

_________________________________________________________________________

Recreational Demand and Trends in the Campus Students and Lecturers of Süleyman Demirel University

Abstract

Nowadays, the university campuses are very important living areas with multiple functions including conducting educational and scientific works as well as recreational, social, ecological and economic functions. This study was aimed to determine the recreational trends and demands of the lecturers and students in the campus of the Suleyman Demirel University (SDU).  In the study, data was obtained from 150 academics and 375 students in 15 faculties of SDU campus by randomly survey method. However, data was revealed the relationship with quantitative and statistical. Finally, SDU Campus has significant potential in terms of recreational value and recreational activities is estimated to occur on average 3 or 4 days usually in the week.  Despite high demands on campus, and is insufficient in terms of quantity and quality of recreational spaces and activities of the organization in terms of Directors that is not on the desired level has emerged. the most demands were the multi-purpose market places, cafe and restaurants, playgrounds, concert, auditorium, social and cultural spaces, outdoor recreation areas, jogging and cycling paths and etc. in the Campus of SDU.


Keywords

Rekreasyon,Serbest zaman,Süleyman Demirel Üniversitesi,Öğretim elemanları,Öğrenciler,Yerleşke

References

  1. Arkun, A.K. ve Özkal, Ç. (2005). Bilkent Üniversitesi Kampusu Peyzaj Analizi. Yüksek Lisans Dersi Sunum Ödevi. Ankara.
  2. Balcı, V. ve İlhan, A. (2006). Türkiye’deki Üniversite Öğrencilerinin Rekreatif Etkinliklere Katılım Düzeylerinin Belirlenmesi. Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 4(1), 11-18.
  3. Bucher, C.A. and Bucher, R.D. (1974). Recreation For Today's Society. Prentice-Hall, Inc., Englewood Cliffs, New Jersey.
  4. Cardinal, B.J., Jacques, K.M. and Levy, S. S. (2002). Evaluation of a university course aimed at promoting exercise behavior. Journal of Sports Medicine and Physical Fitness, Vol. 42, Issue.1, p.113.
  5. Dawer P.W. and Pangraz, R.P. (1975). Dynamic Physical Education For Elementary School Children. 4 th Edition, Washington, USA.
  6. Demir, C. ve Demir, N. (2007). Bireylerin Boş Zaman Faaliyetlerine Katılmalarını Etkileyen Faktörler İle Cinsiyet Arasındaki İlişki: Lisans Öğrencilerine Yönelik Bir Uygulama. Ege Akademik Bakış Dergisi, 6(1), 36-48.
  7. Eisenhauer, B.W., Krannich, R.S. and Blahna, D.J. (2000). Attachments to Special Places on Public Lands : An Analysis of Activities, Reason for Attachments, and Community Connections. Society & Natural Resources, 13 : 421-441.
  8. Göktaş, Z. ve Çolak, M. (2006). Vergi Dairesi Başkanlığında Çalışan Personelin Boş Zamanlarını Değerlendirmesi Üzerine Bir Araştırma (Balıkesir Örneği). 9. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi.
  9. Günaydın, M., Demirel, Ö. ve Düzgüneş, E. (2012). Rekreasyonel Eğilimlerin Belirlenmesinde Üniversite Yerleşkelerinin Rolü: K.T.Ü. Kanuni Yerleşkesi (Trabzon) Örneği. I. Rekreasyon Araştırmaları Kongresi, 12-15 Nisan, S:364-380, Antalya.
  10. Huang, C.Y. and Carleton, B. (2003). The relationships among leisure participation, leisure satisfaction, and life satisfaction of collegestudents in Taiwan, Journal of Exercise Science and Fitness, 1(2), p.129-132.
APA
Gül, A., Keleş, E., & Uzun, Ö. F. (2016). Süleyman Demirel Üniversitesi Öğretim Elemanları ve Öğrencilerinin Yerleşke İçindeki Rekreasyonel Talep ve Eğilimleri. Journal of Architectural Sciences and Applications, 1(1), 26-43. https://doi.org/10.30785/mbud.282560
AMA
1.Gül A, Keleş E, Uzun ÖF. Süleyman Demirel Üniversitesi Öğretim Elemanları ve Öğrencilerinin Yerleşke İçindeki Rekreasyonel Talep ve Eğilimleri. JASA. 2016;1(1):26-43. doi:10.30785/mbud.282560
Chicago
Gül, Atilla, Emine Keleş, and Ömer Faruk Uzun. 2016. “Süleyman Demirel Üniversitesi Öğretim Elemanları Ve Öğrencilerinin Yerleşke İçindeki Rekreasyonel Talep Ve Eğilimleri”. Journal of Architectural Sciences and Applications 1 (1): 26-43. https://doi.org/10.30785/mbud.282560.
EndNote
Gül A, Keleş E, Uzun ÖF (October 1, 2016) Süleyman Demirel Üniversitesi Öğretim Elemanları ve Öğrencilerinin Yerleşke İçindeki Rekreasyonel Talep ve Eğilimleri. Journal of Architectural Sciences and Applications 1 1 26–43.
IEEE
[1]A. Gül, E. Keleş, and Ö. F. Uzun, “Süleyman Demirel Üniversitesi Öğretim Elemanları ve Öğrencilerinin Yerleşke İçindeki Rekreasyonel Talep ve Eğilimleri”, JASA, vol. 1, no. 1, pp. 26–43, Oct. 2016, doi: 10.30785/mbud.282560.
ISNAD
Gül, Atilla - Keleş, Emine - Uzun, Ömer Faruk. “Süleyman Demirel Üniversitesi Öğretim Elemanları Ve Öğrencilerinin Yerleşke İçindeki Rekreasyonel Talep Ve Eğilimleri”. Journal of Architectural Sciences and Applications 1/1 (October 1, 2016): 26-43. https://doi.org/10.30785/mbud.282560.
JAMA
1.Gül A, Keleş E, Uzun ÖF. Süleyman Demirel Üniversitesi Öğretim Elemanları ve Öğrencilerinin Yerleşke İçindeki Rekreasyonel Talep ve Eğilimleri. JASA. 2016;1:26–43.
MLA
Gül, Atilla, et al. “Süleyman Demirel Üniversitesi Öğretim Elemanları Ve Öğrencilerinin Yerleşke İçindeki Rekreasyonel Talep Ve Eğilimleri”. Journal of Architectural Sciences and Applications, vol. 1, no. 1, Oct. 2016, pp. 26-43, doi:10.30785/mbud.282560.
Vancouver
1.Atilla Gül, Emine Keleş, Ömer Faruk Uzun. Süleyman Demirel Üniversitesi Öğretim Elemanları ve Öğrencilerinin Yerleşke İçindeki Rekreasyonel Talep ve Eğilimleri. JASA. 2016 Oct. 1;1(1):26-43. doi:10.30785/mbud.282560

Cited By