Üstün zekâlı
çocuklar duyarlı bir sinir sistemine sahip olmaları nedeniyle normal
çocuklardan farklı birtakım özelliklere sahiptirler. Bu farklılık kendini
genellikle hareketli olma, çok fazla soru sorma, tartışma eğilimi, otoriteyi
sorgulama ve bağımsız davranma şeklinde göstermektedir. Bu durum özellikle
okullar gibi yapılandırılmış ve tekrarlara sık yer verilen ortamlarda şiddetini
daha da arttırmaktadır. Sonuçta bu farklılıklar üstün zekâlı çocukların Dikkat
Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğuna (DEHB) sahip şeklinde etiketlenmelerine
ve yanlış tanı almalarına neden olmaktadır. Bununla birlikte üstün zekâlı olup,
aynı zamanda DEHB’e sahip olan iki kere farklı çocukların olması da söz
konusudur. Ülkemiz alan yazınında hem üstünlerle ilgili hem de üstün olup
DEHB’e sahip çocuklarla ilgili yeterli verinin bulunmaması; bu çocukların doğru
tanılanması ve yönlendirilmesi konusunda sıkıntıya neden olmaktadır. Bu araştırmada amaç üstün zekâ ve DEHB
kavramlarını karmaşıklık yaratan noktalarıyla ele alarak; üstün zekâlı ve aynı
zamanda DEHB’e sahip olma durumunu netleştirmek ve tanılamaların özellikle de
yönlendirme ve tedavilerin doğru yapılmasına katkıda bulunmaktır. Bu sebeple
DEHB, Üstün Zekâ, DEHB davranışları, Üstün davranışları ve Üstün DEHB’li
davranışları mevcut literatür ışığında açıklığa kavuşturulurken; bu üç grubun
akademik ve sosyal-duygusal özellikleri tartışılmış; Üstün ve DEHB’i olan iki
kere farklı çocukların özellikleri ve tanı-tedavilerine yönelik çözüm önerileri
üzerinde durulmuştur
Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) üstün zekâ iki kere farklı çocuklar üstün zekâ ve DEHB
Primary Language | Turkish |
---|---|
Subjects | Studies on Education |
Journal Section | Makaleler |
Authors | |
Publication Date | April 20, 2018 |
Published in Issue | Year 2018 |
Makaleler dergide yayınlandıktan sonra yayım hakları dergiye ait olur.
Dergide yayınlanan tüm makaleler, diğerleri tarafından paylaşılmasına olanak veren Creative Commons Alıntı-Gayri Ticari-Türetilemez 4.0 Uluslararası (CC BY-NC-ND 4.0) lisansı altında lisanslanır.