Makale Giriş Bölümlerinin Sözbilimsel Yapılarının İncelenmesi
Abstract
Sözbilimsel
incelemelerin odağında hareket ve adım kavramları bulunmaktadır. Alanyazında
hareket, tutarlı bir iletişimsel işlevi gerçekleştiren sözbilimsel birim olarak
tanımlanır ve hareketin biçimsel değil, işlevsel bir birim olduğunu belirtilir.
Adım ise hareketteki bilgiyi yapılandırmak için kullanılan oluşturucu ögeler
veya yerlerdir. Bu çalışmada, 2005 ve 2015 yıllarında yayınlanan
Eğitim bilimleri alanlarındaki makalelerin giriş bölümlerindeki sözbilimsel
yapıların; makalelerin bilimsel alanlarına, yayınlandığı yıllara ve dergilere
göre anlamlı bir
farklılık olup olmadığı araştırılmıştır. Çalışma, farklı alanlardaki akademik
metinlerin sözbilimsel yapı çözümlerinin ortaya konması ve bu yapıların
istatistiksel olarak test edilmesi bağlamında önemlidir. Betimsel tarama
modelinin kullanıldığı çalışmada, ULAKBİM Dergi Park Sistemi veri tabanında; 2005-2015
yıllarında yayınlanan; başlığında “eğitim” kelimesi yer alan, dergilerin ilk ve
son sayılarındaki ilk üç eğitim içerikli Türkçe makaleler incelenmiştir. Veri
toplama aracı olarak Bilimsel Makalelerin Giriş Bölümlerindeki Hareket ve Adımları
Değerlendirme Rubriği kullanılmıştır. Rubrikten elde edilen verilere göre veri
analizinde betimsel, parametrik ve parametrik olmayan istatistikler
kullanılarak bulgulara ulaşılmıştır ve bu bulgular çerçevesinde yorumlar
yapılmıştır. Çalışmada incelenen makalelerde alanlara (Eğitim-Fen/Matematik ve
Sosyal Bilimler), yıllara (2005 ve 2015) ve yayınlandığı dergilere göre
istatistiksel farklar olduğu saptanmıştır.
Keywords
References
- Bunton, D. (2002). Generic moves in Ph.D thesis introductions. In J. Flowerdew (Ed.), Academic discourse (s. 57-75). London: Pearson Education.
- Büyüköztürk, Ş., Çakmak, E. K., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş., & Demirel, F. (2008). Bilimsel araştırma yöntemleri. Ankara, Turkey: Pegem Akademi Yayınları.
- Dudley-Evans, T. (1986). Genre Analysis: An investigation of the introduction and discussion sections of M. Sc dissertations. In M. Coulthard (Ed.), Talking about text (s. 128-45). Birmingham: English Language Research, University of Birmingham.
- Jogthong, C. (2001). Research Article Introductions in Thai: Genre Analysis of Academic Writing. Unpublished Doctoral Dissertation, West Virginia University.
- Kan, M. O. (2014). Retorik Yapı Temelli Bir Metindilbilim Çözümlemesi: Türkçe Yazılan Yüksek Lisans Tezlerindeki Retorik Yapı Özellikleri. Yayınlanmamış Doktora Tezi, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
- Kanoksilapatham, B. (2005). Rhetorical structure of biochemistry research articles. English for Specific Purposes, 24. s. 269-292.
- Karasar, N. (2006). Bilimsel araştırma yöntemi. Ankara: Nobel Yay.
- Nwogu, K. N. (1997). The medical research paper: Structure and functions. English for Specific Purposes, 16. s. 119-138.
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
Studies on Education
Journal Section
Research Article
Publication Date
December 25, 2018
Submission Date
August 2, 2018
Acceptance Date
November 27, 2018
Published in Issue
Year 2018 Volume: 14 Number: 3
APA
Çocuk, H. E., & Arı, B. (2018). Makale Giriş Bölümlerinin Sözbilimsel Yapılarının İncelenmesi. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 14(3), 988-1003. https://doi.org/10.17860/mersinefd.450295
AMA
1.Çocuk HE, Arı B. Makale Giriş Bölümlerinin Sözbilimsel Yapılarının İncelenmesi. MEUJFE. 2018;14(3):988-1003. doi:10.17860/mersinefd.450295
Chicago
Çocuk, Halil Erdem, and Bülent Arı. 2018. “Makale Giriş Bölümlerinin Sözbilimsel Yapılarının İncelenmesi”. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 14 (3): 988-1003. https://doi.org/10.17860/mersinefd.450295.
EndNote
Çocuk HE, Arı B (December 1, 2018) Makale Giriş Bölümlerinin Sözbilimsel Yapılarının İncelenmesi. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 14 3 988–1003.
IEEE
[1]H. E. Çocuk and B. Arı, “Makale Giriş Bölümlerinin Sözbilimsel Yapılarının İncelenmesi”, MEUJFE, vol. 14, no. 3, pp. 988–1003, Dec. 2018, doi: 10.17860/mersinefd.450295.
ISNAD
Çocuk, Halil Erdem - Arı, Bülent. “Makale Giriş Bölümlerinin Sözbilimsel Yapılarının İncelenmesi”. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 14/3 (December 1, 2018): 988-1003. https://doi.org/10.17860/mersinefd.450295.
JAMA
1.Çocuk HE, Arı B. Makale Giriş Bölümlerinin Sözbilimsel Yapılarının İncelenmesi. MEUJFE. 2018;14:988–1003.
MLA
Çocuk, Halil Erdem, and Bülent Arı. “Makale Giriş Bölümlerinin Sözbilimsel Yapılarının İncelenmesi”. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 14, no. 3, Dec. 2018, pp. 988-1003, doi:10.17860/mersinefd.450295.
Vancouver
1.Halil Erdem Çocuk, Bülent Arı. Makale Giriş Bölümlerinin Sözbilimsel Yapılarının İncelenmesi. MEUJFE. 2018 Dec. 1;14(3):988-1003. doi:10.17860/mersinefd.450295
Cited By
Akademik Yazma ve Tartışma Kültürü Bağlamında Editöre Mektup
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
https://doi.org/10.51531/korkutataturkiyat.1187446Türkçe Eğitimi Alanındaki Makalelerin Akademik Söylem Oluşumu
Ana Dili Eğitimi Dergisi
https://doi.org/10.16916/aded.1303002Konuşma Becerisine Yönelik Lisansüstü Çalışmaların Giriş Bölümleri Üzerine Bir Araştırma
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
https://doi.org/10.31464/jlere.1813716