İnternet
ortamında yaygınlaşarak önem kazanan sosyal medya ağları toplumsal yaşama etki
edecek düzeyde gelişim göstermiştir. Bu sosyal ağlar bireyler üzerinde farklı
etkiler gösterirken geleneksel sosyal yaşamın dışında bir değişimi ve
sosyalleşme biçimini beraberinde getirmektedir. İnternet uygulamaları
içerisinde özellikle sosyal medya, önemli bir sosyalleşme aracıdır.
Toplumsallaşma sürecinin başat noktalarından olan gençlik dönemi de bu bağlamda
incelenmesi gereken önemli bir aşamayı oluşturmaktadır. Bu anlamda çalışmanın
ana temasını sosyal medya ortamlarının üniversite öğrencilerinin sosyalleşme
şekillerinde yarattığı değişim ve dönüşüm oluşturmaktadır. Bu araştırma,
üniversite öğrencilerinin bir sosyalleşme alanı olarak sosyal medya hakkındaki
görüşlerini; sosyal medya ortamlarındaki kültürel değerler, bilginin niteliği,
ilişki biçimleri, ifade şekli, kültürel özellikler, davranış özellikleri
çerçevesinde incelemeyi amaçlamaktadır. Araştırmanın verileri, 2018-2019 eğitim
öğretim yılı güz döneminin başında Mersin üniversitesinde (4 fakülte, 1
Yüksekokul ve 1 Meslek Yüksek Okul) okuyan 394 öğrencinden alınan veriler
doğrultusunda toplanmıştır. Araştırmanın verileri araştırmacı tarafından
geliştiren bir anket aracılığı ile toplanmıştır. Veriler önce kodlanmış ve SPSS
paket programına yüklenmiştir. Araştırma alt problemleri izlenerek yürütülen
frekans ve yüzdelik betimleyici istatistiksel teknikleri ile araştırmaya
katılan üniversite öğrencilerinin bir sosyalleşme alanı olarak sosyal medya
ağları hakkında görüşleri incelenmiştir. Araştırmanın bulguları; üniversite
öğrencilerinin sosyal medya ortamlarında diğer insanların dürüst ve samimi
davranmadıklarını, gerçek dostluk ilişkileri yaşamadıklarını düşünmektedir. Üniversite öğrencileri sosyal medya ortamlardaki
bilginin çoğunlukla bilimsel nitelikli bilgiler olmadığını, magazinsel ve
dedikoduya dayalı bir bilgi olduğunu, sosyal medyadaki ilişki biçimlerinin
gerçek aile ve arkadaşlık ilişkisinin yerini tutmadığını ifade etmektedirler.
Primary Language | Turkish |
---|---|
Subjects | Studies on Education |
Journal Section | Makaleler |
Authors | |
Publication Date | December 25, 2018 |
Published in Issue | Year 2018 |
Makaleler dergide yayınlandıktan sonra yayım hakları dergiye ait olur.
Dergide yayınlanan tüm makaleler, diğerleri tarafından paylaşılmasına olanak veren Creative Commons Alıntı-Gayri Ticari-Türetilemez 4.0 Uluslararası (CC BY-NC-ND 4.0) lisansı altında lisanslanır.