Parents’ Knowledge Levels and Perceptions about Their Children’s Use of Internet and Social Networking Sites. Nowadays, safe and conscious awareness of parents’ in using Internet and social networking sites to guide their children is important. For this purpose, Families in the Information Society (FIS) seminars were hold for the parents whose children are primary school students in order to raise the awareness of parents. This study aims to describe the perceptions and knowledge levels of parents, who attended the FIS seminars, towards computer, Internet and social networking sites. The sample of the study included 40 parents whose children are students at primary schools in different regions of Ankara. In order to describe parents’ perceptions and knowledge levels related to their children’s usage of Internet and social networking sites, data were collected through a survey before the seminars and analyzed with descriptive analysis method. The results of the study showed that, although parents are interested in guiding their children computer and Internet usage, their knowledge and awareness are not sufficient. The findings support the studies in the literature that there is a need to inform and raise the awareness of parents about conscious and efficient Internet and social networking sites.
Günümüzde, ebeveynlerin, güvenli ve bilinçli İnternet ve sosyal paylaşım siteleri kullanımındabilinçlendirilmesi ve çocuklarına rehberlik etmesi büyük önem taşımaktadır. Bu amaç doğrultusunda,ilköğretim okulu öğrencilerinin ebeveynlerini bilinçlendirmeye yönelik “Bilgi Toplumunda Aile” seminerleriverilmiştir. Bu çalışma, seminere katılan ebeveynlerin bilgisayar, İnternet ve sosyal paylaşım sitelerikullanımına yönelik algı ve bilgi seviyelerini betimlemeyi amaçlamaktadır. Araştırmanın çalışma grubunuAnkara’nın farklı bölgelerindeki okullarda çocukları ilköğretim öğrencisi olan 40 ebeveyn oluşturmaktadır.Ebeveynlerin, çocuklarının İnternet ve sosyal paylaşım sitelerini kullanımları ile ilgili algı ve bilgiseviyelerini belirlemek için ebeveynlerden seminer öncesinde anket yoluyla veri toplanmış ve betimleyicianaliz yöntemi ile incelenmiştir. Anket sonuçları, ebeveynlerin çoğunlukla çocuklarının bilgisayar ve İnternetkullanımı konusunda rehberlik etmeye yönelik isteklerinin olması yanında, bilgi ve farkındalık konusundayeterli olmadıklarını göstermiştir. Bulgular, alan yazındaki çalışmaları destekleyen nitelikte olup, bilinçli veverimli Internet ve sosyal paylaşım siteleri kullanımı konusunda ebeveynlerin bilgilendirilmesi vebilinçlendirilmesi gerekliliğini ortaya koymuştur.
Primary Language | Turkish |
---|---|
Journal Section | Makaleler |
Authors | |
Publication Date | April 23, 2013 |
Published in Issue | Year 2013 Volume: 9 Issue: 1 |
Once articles are published in the journal, the publishing rights belong to the journal. All articles published in the journal are licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) license, which permits sharing by others.