EN
TR
Çocuk Rutinleri Ölçeği: Ölçek Uyarlama Çalışması
Abstract
Çocuk rutinleri, çocuğu gelişimsel ve akademik olarak desteklemesi bakımından önemlidir. Bu çalışmada Sytsma, Kelley and Wymer (2001) tarafından geliştirilen ve özgün adı “Child Routines Inventory” olan Çocuk Rutinleri Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması amaçlanmıştır. Araştırma deseni olarak betimsel tarama modeli kullanılmıştır. Çalışma kapsamında 5-12 yaş arası çocuğu olan 960 anneye ulaşılmıştır. Eksik doldurulan 36 form çıkartılmış ve 924 form üzerinden geçerlik ve güvenilirlik analizleri yapılmıştır. Ölçeğin geçerliliğini belirlemek için Doğrusal Faktör Analizi (DFA) uygulanmıştır. DFA sonucunda uyum indeksleri χ2/sd 3.8; RMSEA=0.055; SRMR=0.553; NNFI=0.825 kabul edilebilir değer ile normal değer aralığında; RMR=0.050 normal değerinde bulunmuştur. Madde faktör yükleri 0,339 ile 0,885 arasında bulunmuştur. Ölçeğin güvenirliğini belirlemek için hesaplanan Cronbach Alpha katsayısı, ölçek toplam puanları için 0,91 bulunmuştur. Araştırmadan elde edilen sonuçlar doğrultusunda uyarlanan ölçeğin 36 madde 4 boyut (Günlük yaşam rutinleri, ev içi sorumluluklar, disiplin rutinleri ve ev ödevi rutinleri) olarak Türkiye’de kullanılmasının uygun olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
Keywords
References
- Ames, P. (2013). Learning to be responsible: Young children transitions outside school. Learning, Culture and Social Interaction, 2 (3), 143-154.
- Anderson, S. E. and Whitaker, R. C. (2010). Household routines and obesity in US preschool-aged children. Pediatrics, 125 (3), 420-428.
- Bademci, V. (2011). Türk eğitim ve biliminde bilimsel devrim: Testler ya da ölçme araçları güvenilir ve geçerli değildir. Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, (16), 116-132.
- Bater, L. R. and Jordan, S. S. (2017). Child routines and self-regulation serially mediate parenting practices and externalizing problems in preschool children. In Child and Youth Care Forum, 46 (2), 243-259.
- Berge, J. M., Jin, S. W., Hannan, P. and Neumark-Sztainer, D. (2013). Structural and interpersonal characteristics of family meals: associations with adolescent body mass index and dietary patterns. Journal of the Academy of Nutrition and Dietetics, 113 (6), 816–822.
- Büyüköztürk, Ş. (2020). Sosyal bilimler için veri analizi el kitabı: istatistik, araştırma deseni, spss uygulamaları ve yorum. Pegem Akademi Yayıncılık.
- Büyüköztürk, Ş., Çakmak-Kılıç, E., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş. ve Demirel, F. (2020). Bilimsel araştırma yöntemleri. Pegem Akademi Yayıncılık.
- Can, A. (2020). SPSS ile bilimsel araştırma sürecinde nicel veri analizi. Pegem Akademi Yayıncılık.
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
Research Article
Publication Date
May 1, 2024
Submission Date
January 13, 2023
Acceptance Date
May 2, 2023
Published in Issue
Year 2024 Volume: 53 Number: 242
APA
Dakak, S., & Gözün Kahraman, Ö. (2024). Çocuk Rutinleri Ölçeği: Ölçek Uyarlama Çalışması. Milli Eğitim Dergisi, 53(242), 1059-1084. https://doi.org/10.37669/milliegitim.1233914
AMA
1.Dakak S, Gözün Kahraman Ö. Çocuk Rutinleri Ölçeği: Ölçek Uyarlama Çalışması. Milli Eğitim Dergisi. 2024;53(242):1059-1084. doi:10.37669/milliegitim.1233914
Chicago
Dakak, Songül, and Özlem Gözün Kahraman. 2024. “Çocuk Rutinleri Ölçeği: Ölçek Uyarlama Çalışması”. Milli Eğitim Dergisi 53 (242): 1059-84. https://doi.org/10.37669/milliegitim.1233914.
EndNote
Dakak S, Gözün Kahraman Ö (May 1, 2024) Çocuk Rutinleri Ölçeği: Ölçek Uyarlama Çalışması. Milli Eğitim Dergisi 53 242 1059–1084.
IEEE
[1]S. Dakak and Ö. Gözün Kahraman, “Çocuk Rutinleri Ölçeği: Ölçek Uyarlama Çalışması”, Milli Eğitim Dergisi, vol. 53, no. 242, pp. 1059–1084, May 2024, doi: 10.37669/milliegitim.1233914.
ISNAD
Dakak, Songül - Gözün Kahraman, Özlem. “Çocuk Rutinleri Ölçeği: Ölçek Uyarlama Çalışması”. Milli Eğitim Dergisi 53/242 (May 1, 2024): 1059-1084. https://doi.org/10.37669/milliegitim.1233914.
JAMA
1.Dakak S, Gözün Kahraman Ö. Çocuk Rutinleri Ölçeği: Ölçek Uyarlama Çalışması. Milli Eğitim Dergisi. 2024;53:1059–1084.
MLA
Dakak, Songül, and Özlem Gözün Kahraman. “Çocuk Rutinleri Ölçeği: Ölçek Uyarlama Çalışması”. Milli Eğitim Dergisi, vol. 53, no. 242, May 2024, pp. 1059-84, doi:10.37669/milliegitim.1233914.
Vancouver
1.Songül Dakak, Özlem Gözün Kahraman. Çocuk Rutinleri Ölçeği: Ölçek Uyarlama Çalışması. Milli Eğitim Dergisi. 2024 May 1;53(242):1059-84. doi:10.37669/milliegitim.1233914